構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研究
發(fā)布時(shí)間:2020-03-11 13:28
【摘要】:遵循"虛實(shí)結(jié)合、能實(shí)不虛、開(kāi)放共享"的原則,構(gòu)建了LIMP+CVM+NTC+RCMS的虛實(shí)結(jié)合的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。該平臺(tái)整合了軟件共享虛擬資源、儀器共享虛擬資源和遠(yuǎn)程控制虛擬資源,是一個(gè)多課程、全方位、開(kāi)放共享的虛實(shí)結(jié)合的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)環(huán)境靈活部署、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涮摂M設(shè)計(jì)、物理設(shè)備遠(yuǎn)程控制,使虛擬仿真實(shí)驗(yàn)和傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相融合,增強(qiáng)了虛擬拓?fù)湓O(shè)計(jì)的可見(jiàn)性和物理組網(wǎng)的靈活性。
【圖文】:
文件);最后,在基礎(chǔ)環(huán)境鏡像基礎(chǔ)上,融合網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)命令相關(guān)的微課視頻、信息化課件、MOOC資源等信息化資源[11],配置具有特色的課件實(shí)驗(yàn)環(huán)境鏡像庫(kù)(.img文件)。圖3軟件共享虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)構(gòu)建流程(2)虛實(shí)結(jié)合,建設(shè)儀器共享虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)。不同品牌、不同型號(hào)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備增加了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜性,資源建設(shè)遵循虛實(shí)結(jié)合的原則,同化物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,設(shè)計(jì)虛擬元件庫(kù)和虛擬邏輯機(jī)架,重點(diǎn)突出拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和組網(wǎng)原理的理解,構(gòu)建儀器共享虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù),其流程如圖4所示。首先,歸一化處理各品牌的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)系列管理、型號(hào)管理和接口管圖4儀器共享虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)構(gòu)建流程理,設(shè)計(jì)多廠商命令特征庫(kù),智能識(shí)別底層廠商設(shè)備和上層主流廠商命令集,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備虛擬元件庫(kù),基于一家廠商設(shè)備實(shí)現(xiàn)多廠商命令行配置,做到不同品牌網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的無(wú)差別化;其次,根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的應(yīng)用環(huán)境,選擇相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備虛擬元件和實(shí)驗(yàn)PC虛擬元件,設(shè)計(jì)邏輯機(jī)架模板,配置對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)命令腳本,增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組網(wǎng)的可能性和便捷性,構(gòu)建虛擬邏輯機(jī)架庫(kù)。(3)能實(shí)不虛,建設(shè)遠(yuǎn)程控制虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)。不同網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湫枰煌奈锢磉B線,單純的虛擬拓?fù)洳荒荏w現(xiàn)工程性。資源建設(shè)遵循能實(shí)不虛的原則,實(shí)現(xiàn)反向telnet異步配置和虛擬拓?fù)湮锢碛成,?gòu)建遠(yuǎn)程控制虛擬實(shí)驗(yàn)資源庫(kù)。首先,將RCMS與物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的Console口連接,利用反向telnet原理實(shí)現(xiàn)圖形化Web操作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理和“一鍵清”功能,構(gòu)建遠(yuǎn)程管理和控制命令特征庫(kù);其次,通過(guò)LIMP將NTC接口與真實(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備接口進(jìn)行一一映射,實(shí)現(xiàn)物理設(shè)備在
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本文編號(hào):2586291
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1 婁娟;孟祥俠;李輝;王鶴;吳君鵬;;虛實(shí)結(jié)合的實(shí)用型電子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2014年07期
2 鄢彩霞;;柔性的“虛實(shí)結(jié)合”的高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系(英文)[J];重慶與世界(學(xué)術(shù)版);2013年07期
3 ;[J];;年期
本文編號(hào):2586291
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