【摘要】：在仔細分析學生掌握網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議分析方面的關(guān)鍵障礙的基礎(chǔ)上,提出了基于仿真實驗的新教學方法,其實質(zhì)是以計算機軟件為工具,實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的建模并通過計算來展示可能的攻擊途徑。分析了該教學方法的特點,通過一個典型協(xié)議闡述了具體案例,體現(xiàn)出該方法較之傳統(tǒng)教學方法的獨特優(yōu)勢。
[Abstract]:A new teaching method based on simulation experiment is put forward on the basis of analyzing the key obstacle of students' mastering network security protocol. The essence of this method is to use computer software as a tool. The network security protocol is modeled and the possible attack path is demonstrated by calculation. This paper analyzes the characteristics of the teaching method, expounds the concrete cases through a typical protocol, and shows the unique advantages of the method compared with the traditional teaching method.
【作者單位】： 大連理工大學軟件學院;
【基金】：國家自然科學基金項目(61272173) 大連理工大學教學改革項目
【分類號】：TP393.08

【參考文獻】

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本文編號：2419740