本文選題：EXCEL + 專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站��； 參考：《河北師范大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站（the Special Subject Learning Website）作為一種興起時(shí)間不長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。它以專題知識(shí)的建設(shè)為向?qū)В簿褪撬倪x材往往來(lái)自教學(xué)中的某一個(gè)具體的內(nèi)容或者是某一個(gè)模塊化的內(nèi)容（如本論文中探討的excel的學(xué)習(xí)）；為學(xué)生提供了一個(gè)基于資源的學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生可以利用該網(wǎng)站的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、協(xié)作能力、探究能力的目的，最終使得學(xué)生在創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和信息素養(yǎng)等方面得到提高的目標(biāo)。但是，我們卻發(fā)現(xiàn)了這樣的情況：網(wǎng)站的數(shù)量很少，尤其是信息技術(shù)教學(xué)方面；網(wǎng)站質(zhì)量不高，以靜態(tài)網(wǎng)站為主，缺乏良好的交互性；缺乏一定的實(shí)用性。 本文主要按照以下方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述：首先，筆者對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，提出構(gòu)建專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的目的與意義以及本專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的創(chuàng)新點(diǎn)；第二，筆者主要介紹本網(wǎng)站所涉及到的建構(gòu)學(xué)習(xí)主義、多元智能學(xué)習(xí)理論和人本主義學(xué)習(xí)理論等有關(guān)教學(xué)理論；第三，，筆者介紹了有關(guān)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的相關(guān)概念，這類網(wǎng)站的特點(diǎn)，專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站包含的內(nèi)容；第四，簡(jiǎn)要介紹開(kāi)發(fā)本網(wǎng)站所需的語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)知識(shí)；第五，excel專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的具體過(guò)程：主要指該網(wǎng)站包含哪些具體模塊；最后，本文的總結(jié)與展望部分：包括對(duì)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，今后應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)等內(nèi)容。總之本研究力圖設(shè)計(jì)出一個(gè)集專題性、資源性、創(chuàng)新性和趣味性于一體的網(wǎng)站，最終達(dá)到提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的目的。
[Abstract]:As a kind of learning method, the Special subject Learning Web site is not a long time to rise. It takes the construction of thematic knowledge as the guide, that is, its material selection often comes from a specific content in teaching or a modular content (such as the study of excel in this paper); Provides students with a resource-based learning platform, students can use the resources of the site for learning, in order to achieve the goal of cultivating students' autonomy, collaboration, inquiry ability, and finally make students in the innovation ability. Practical ability and information literacy and other aspects of the goal to be improved. However, we have found that the number of websites is very small, especially in the teaching of information technology; the quality of websites is not high, the static websites are mainly lack of good interactivity, and there is a lack of practicability. This article mainly according to the following ways to elaborate the relevant content: first, the author expounds the current situation of information technology development, proposes the purpose and significance of constructing the special topic learning website and the innovation point of this topic learning website; second, The author mainly introduces the relevant teaching theories such as constructivism, multi-intelligence learning theory and humanism learning theory involved in this website. Third, the author introduces the related concepts of the special topic learning website, the characteristics of this kind of website, and so on. The content of special topic learning website; fourth, brief introduction to the language, database and other related knowledge needed to develop this website; fifth, the specific process of design and implementation of excel special topic learning website: mainly referring to what specific modules the website contains; Finally, the summary and prospect of this paper: including the merits and demerits of the project learning website, and what aspects should be improved in the future. In a word, this study tries to design a website that integrates theme, resource, innovation and interest, and finally achieves the goal of improving students' information technology literacy.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：TP393.092

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本文編號(hào)：2084959