本文選題：精品課程 + 開發(fā)平臺��； 參考：《聊城大學》2014年碩士論文

【摘要】：中國互聯(lián)網(wǎng)的二十年對中國的影響極其深遠，在互聯(lián)網(wǎng)時代構建的教育大格局中，在線學習已經(jīng)成為傳統(tǒng)學校教育的重要組成部分，尤其是受精品課程建設工作和互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展的影響，在線學習已經(jīng)成為全民學習的重要途徑。 在線學習離不開一流的學習內容，，一流的學習內容主要來自全國高校的精品課程，精品課程網(wǎng)站建設的關鍵在于精品課程網(wǎng)站開發(fā)平臺�，F(xiàn)有的精品課程網(wǎng)站開發(fā)平臺存在專業(yè)化程序低、開發(fā)效率低、難進行統(tǒng)一管理等諸多問題。因此，設計并實現(xiàn)一個易用的、開發(fā)迅速的、便于管理的精品課程網(wǎng)站開發(fā)平臺，對精品課程建設將具有重要意義。本文分析了國內外類似平臺的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，并結合實際精品課程網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗設計了“一個管理中心三種展示模式”的精品課程網(wǎng)站開發(fā)平臺。 全文主要分為五個部分： 第一部分：描述了研究的背景、研究的國內外現(xiàn)狀及存在的問題，并闡述了本研究的價值及研究所采用的研究思路及方法。 第二部分：對精品課程及相關概念進行界定，并介紹本研究的理論基礎，包括泛在學習理論、移動學習理論及混合式學習理論。 第三部分：對平臺進行需求分析，闡述最終的設計目標，并概述平臺所使用的核心技術。 第四部分：分模塊概述了開發(fā)平臺的功能及數(shù)據(jù)庫結構，最終實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站開發(fā)平臺。 第五部分：總結與展望。
[Abstract]:The two decades of the Internet in China have had a profound impact on China. In the educational structure built in the Internet era, online learning has become an important part of traditional school education. In particular, under the influence of the construction of high-quality courses and the continuous development of Internet technology, online learning has become an important way for all people to learn. Online learning is inseparable from first-class learning content. The top-class learning content mainly comes from the fine course of the national university, the key of the construction of the fine course website lies in the development platform of the fine course website. There are many problems such as low professional procedure, low development efficiency and difficulty in unified management. Therefore, the design and implementation of an easy-to-use, rapid development and management of high-quality courses website development platform will be of great significance to the construction of high-quality courses. This paper analyzes the development status and existing problems of similar platforms at home and abroad. Combined with the experience of the website development of practical high-quality courses, this paper designs a website development platform of "one management center, three display modes". The paper is divided into five parts: the first part: describes the background of the research. The present situation and existing problems of the research at home and abroad, and the value of this study and the research ideas and methods adopted by the research institute are expounded. The second part: defining the fine courses and related concepts, and introducing the theoretical basis of this study. It includes ubiquitous learning theory, mobile learning theory and hybrid learning theory. The fourth part summarizes the function and database structure of the development platform, and finally realizes the development platform of high-quality course website. The fifth part: summary and prospect.
【學位授予單位】：聊城大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：TP393.092

【參考文獻】

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本文編號：2000634