發(fā)布時(shí)間：2017-12-24 15:15

  本文關(guān)鍵詞：基于信息建構(gòu)的界面交互品牌認(rèn)知策略研究　出處：《浙江大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 信息建構(gòu) 情境化 界面交互 網(wǎng)站體驗(yàn) 水平導(dǎo)向

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)自20世紀(jì)90年代以來迅速發(fā)展,智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備的普及使得信息通過不同的平臺將人類社會(huì)逐漸網(wǎng)絡(luò)化。首先,平板的使用導(dǎo)致用戶的瀏覽方式發(fā)生了改變,傳統(tǒng)網(wǎng)站的瀑布式瀏覽方式不能適應(yīng)信息平鋪式的平板時(shí)代；其次,在傳統(tǒng)網(wǎng)站的信息建構(gòu)中,用戶偏向性瀏覽的內(nèi)容沒有粘滯起來,導(dǎo)致不能通過粘滯用戶群體提升網(wǎng)站活躍度；再者,傳統(tǒng)網(wǎng)站的導(dǎo)航方式單一,不能提供多維度的信息展現(xiàn)入口,使用戶體驗(yàn)不夠完善。因此,基于用戶瀏覽體驗(yàn)的信息建構(gòu),通過內(nèi)容邏輯的布局方式與平板瀏覽的交互方式進(jìn)行界面優(yōu)化設(shè)計(jì),使得用戶能夠識別網(wǎng)站形象特征從而增加群體粘度變得越來越重要。本文以信息構(gòu)建下的品牌形象塑造為視角,提升用戶體驗(yàn)的界面優(yōu)化設(shè)計(jì)為研究課題,分析了用戶體驗(yàn)維度下的信息建構(gòu)、用戶行為習(xí)慣的認(rèn)知與養(yǎng)成、不同維度下網(wǎng)站品牌形象識別特征等理論,并利用案例研究說明了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形勢下整體網(wǎng)站瀏覽的新方向。通過對信息內(nèi)容的屬性特征,信息建構(gòu)的邏輯布局,用戶體驗(yàn)的界面交互方式,情境導(dǎo)航的品牌形象塑造四個(gè)方面的研究,提出基于情境化體系的水平式導(dǎo)向、深度式定位的網(wǎng)站信息建構(gòu)方法,對網(wǎng)站的不同頻道、不同板塊所構(gòu)成的邏輯關(guān)聯(lián)性進(jìn)行縱向及水平維度的信息布局優(yōu)化。運(yùn)用具有視覺形象的角色標(biāo)簽,提出了標(biāo)簽的情境化構(gòu)建,用虛擬角色粘滯內(nèi)容的方式來創(chuàng)建快速導(dǎo)航的情境。結(jié)合520wawa網(wǎng)站的作為案例分析,來解決同一類型網(wǎng)站的體驗(yàn)問題,構(gòu)建情境式導(dǎo)航的4維設(shè)計(jì)。通過用戶訪談評估方法驗(yàn)證用戶是否提高了瀏覽效率,提升了用戶體驗(yàn)。本文希望在新形勢下,力圖在未來網(wǎng)站構(gòu)建中能夠運(yùn)用到這套設(shè)計(jì)方法,來提高用戶對網(wǎng)站的滿意度與品牌形象的識別率,使得用戶與企業(yè)雙贏。
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TP393.092

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