本文關(guān)鍵詞：技能大賽與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

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【摘要】：探討了將職業(yè)技能競(jìng)賽中遇到的關(guān)鍵性技術(shù)和實(shí)操內(nèi)容引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)踐項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)中,充分發(fā)揮技能大賽對(duì)實(shí)踐教學(xué)模式改革"促教、促學(xué)、促改、促建"的作用,有利于技能大賽與常規(guī)教學(xué)內(nèi)容相融合、標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接,提升實(shí)踐教學(xué)效果,促進(jìn)考核方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生真正具備動(dòng)手能力,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高職業(yè)資格考證的通過(guò)率和技能大賽的得獎(jiǎng)率。
【作者單位】： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 職業(yè)技能大賽 實(shí)踐教學(xué)模式
【基金】：廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度研究項(xiàng)目(2012JK303) 廣東省高職教育信息技術(shù)類(lèi)教學(xué)改革項(xiàng)目(XXJS-2013-1070) 廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革2013年度項(xiàng)目(20130201109) 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目(2015-SZJGXM16)
【分類(lèi)號(hào)】：TP393-4;G642
【正文快照】： 1國(guó)內(nèi)外高職實(shí)踐教學(xué)模式的研究《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出職業(yè)教育要著力培育學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力[1]。實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面具有不可替代的作用[2],實(shí)踐教學(xué)模式改革與探索是提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

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3 張敏;李成大;楊明廣;李驥業(yè);;職業(yè)技能大賽背景下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革[J];成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

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6 梁艷;曾碧卿;熊偉平;;基于CDIO模式的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程群建設(shè)[J];中國(guó)科技信息;2012年21期

7 劉暢;;基于Web技術(shù)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)[J];電子世界;2013年24期

8 張帆;冉祥金;;建設(shè)以能力為核心的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系[J];軟件工程師;2014年08期

9 劉佰明;李源;危薇;;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式與專(zhuān)業(yè)特色研究[J];計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用;2013年15期

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本文編號(hào)：1093651