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移動互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀尋求行為研究

發(fā)布時間:2017-10-16 20:05

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【摘要】:從閱讀尋求行為角度對我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的閱讀行為進(jìn)行實(shí)證分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前移動閱讀用戶主要通過智能手機(jī)和平板電腦、瀏覽器和客戶端軟件、移動通信網(wǎng)絡(luò)和Wi-Fi等無線網(wǎng)絡(luò)獲取讀物,通過隨意瀏覽、導(dǎo)航、檢索、社會化推薦和廣告尋找移動閱讀內(nèi)容;用戶選擇的主要移動閱讀服務(wù)機(jī)構(gòu)是電信運(yùn)營商和知名傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商,出版社、報社、雜志社等傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)和圖書館提供的移動閱讀服務(wù)也較受歡迎。公共圖書館、高校圖書館應(yīng)加大推廣力度,基于用戶的移動閱讀尋求行為特征,開發(fā)與優(yōu)化移動閱讀服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)移動閱讀服務(wù)推廣。
【作者單位】: 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科技學(xué)院;深圳大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】移動閱讀 手機(jī)閱讀 移動圖書館 閱讀尋求
【基金】:國家社會科學(xué)基金項目“移動互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀行為與服務(wù)策略研究”(項目編號:12BTQ022)研究成果之一
【分類號】:G252
【正文快照】: 1引言根據(jù)中國出版科學(xué)研究院近年發(fā)布的全國國民閱讀調(diào)查報告,我國國民的移動閱讀率上升迅速,第十一次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2013年有41.9%的國民進(jìn)行過手機(jī)閱讀,5.8%的國民在電子閱讀器上閱讀,2.2%的國民使用PDA/MP4/MP5等進(jìn)行閱讀[1]。移動閱讀已成為移動互聯(lián)網(wǎng)最主要

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高長青,趙久麗;閱讀:走出蒙昧的通道[J];圖書與情報;2000年03期

2 樊霏;;高職高專院校學(xué)生英語閱讀策略的實(shí)證研究[J];長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年02期

3 馬慧;單梅玲;欒加兵;;中職學(xué)生使用手機(jī)的理性思考[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年23期

4 劉佳賀;劉姝旭;;論公共圖書館推進(jìn)全民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成[J];當(dāng)代圖書館;2010年04期

5 黃瑞敏;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下查新用戶信息行為特點(diǎn)及服務(wù)策略[J];大學(xué)圖書情報學(xué)刊;2007年05期

6 孟洪;;淺談初中生語文課外閱讀的方法與技巧[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2010年06期

7 劉慧英;論漢文閱讀中的“讀破詞”現(xiàn)象[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報;1999年02期

8 朱旭峰;黃珊;;電子政務(wù)、市民特征與用戶信息行為——基于天津市市民調(diào)查的實(shí)證研究[J];公共管理學(xué)報;2008年02期

9 鄭魯晶;;當(dāng)前兩大英語閱讀理論的對比分析[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年07期

10 鄭爽;;當(dāng)代大學(xué)生閱讀方法初探[J];高校圖書館工作;2012年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 原雪;二語/外語語境下的批判性閱讀理論構(gòu)建研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 孫慧玲;我國高中語文教材編制模式研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 樂中保;語文高考閱讀測試內(nèi)容研究[D];上海師范大學(xué);2009年

4 熊兵;高速網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流分析的若干問題研究[D];華中科技大學(xué);2009年

5 謝延龍;在通往語言途中的教育[D];東北師范大學(xué);2010年

6 劉曉明;聽障學(xué)生閱讀理解監(jiān)控的眼動研究[D];華東師范大學(xué);2012年

7 侯德林;網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)用戶行為意愿實(shí)證研究[D];華中科技大學(xué);2012年

8 倪錦誠;交互作用閱讀模式的認(rèn)知過程及其有效性研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

9 楊敏;在線旅游信息搜尋:需求、行為和機(jī)制[D];陜西師范大學(xué);2012年

10 王庭波;小學(xué)語文“視域融合”教學(xué)范式研究[D];東北師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張永春;初中小班化課堂語文閱讀教學(xué)策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 成美勤;縣級高中語文課外閱讀評價研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 王任坤;中學(xué)生課外閱讀的問題及改進(jìn)策略探討[D];江西師范大學(xué);2010年

4 王瑛;高中語文課外閱讀中教師的有效行為研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 葛苗苗;基于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)用戶行為分析研究[D];南京財經(jīng)大學(xué);2010年

6 李曉慧;高中英語體裁分析與閱讀策略訓(xùn)練研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 潘建品;批注式閱讀與寫作教學(xué)有效結(jié)合的實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2010年

8 陳斯珠;反思中學(xué)閱讀教學(xué)中的多元解讀[D];福建師范大學(xué);2009年

9 許元洪;言語生命表現(xiàn)論視野下高中魯迅小說教學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2009年

10 高峰;基于興趣分類的用戶行為分析系統(tǒng)的研究[D];山東大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王錦貴,王京山;關(guān)于建立網(wǎng)絡(luò)用戶學(xué)的思考[J];江蘇圖書館學(xué)報;2002年03期

2 黃亮;網(wǎng)絡(luò)用戶的分析[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2003年09期

3 白海燕,趙麗輝;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的用戶信息行為分析[J];燕山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

4 李法運(yùn);網(wǎng)絡(luò)用戶信息檢索行為研究[J];中國圖書館學(xué)報;2003年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭毅;;移動閱讀,3G產(chǎn)業(yè)的下一個藍(lán)海?[J];數(shù)字通信;2010年01期

2 曾遠(yuǎn)彬;宋朋;;移動閱讀服務(wù)的模式構(gòu)建及發(fā)展策略[J];圖書館學(xué)刊;2011年12期

3 汪勤峰;李業(yè)根;;圖書館移動閱讀服務(wù)探析[J];江西圖書館學(xué)刊;2011年06期

4 劉梁雄;;移動閱讀與圖書館延伸服務(wù)新領(lǐng)域[J];科技信息;2012年16期

5 張娜;;移動閱讀流行趨勢下的圖書館服務(wù)[J];江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2013年03期

6 馬科;張秀蘭;;我國移動閱讀研究綜述[J];圖書館;2013年04期

7 劉君;吳卓晶;;移動閱讀,改變今天的力量[J];傳媒;2013年09期

8 陳昆杰;;數(shù)字時代圖書館開展移動閱讀服務(wù)探討[J];河南圖書館學(xué)刊;2013年09期

9 張曉紅;李卓;;走出書齋——淺論移動閱讀[J];現(xiàn)代情報;2007年02期

10 李宏韜;;移動閱讀新時尚[J];軟件世界;2007年13期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 霍光;當(dāng)3G遇見移動閱讀器[N];中國計算機(jī)報;2009年

2 商報記者 曉雪;移動閱讀的瓶頸在哪里?[N];中國圖書商報;2012年

3 本報記者 任曉寧 實(shí)習(xí)生 李曄;移動閱讀:細(xì)節(jié)決定成敗[N];中國新聞出版報;2012年

4 商報記者 劉東杰;移動閱讀——黯淡中尋找創(chuàng)新[N];中國圖書商報;2012年

5 本報記者 亞文輝;豐富內(nèi)容注重體驗(yàn) 移動閱讀鎖定盈利方向[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2013年

6 亞文輝;移動閱讀鎖定盈利方向[N];中國文化報;2013年

7 新金融記者 曹曉龍 曹鴻暉;移動閱讀業(yè)野蠻生長[N];新金融觀察;2013年

8 龍源數(shù)字傳媒集團(tuán)總裁 湯潮;手機(jī)龍源網(wǎng):探索移動閱讀的完美模式[N];中國社會科學(xué)報;2012年

9 本報記者 任曉寧 實(shí)習(xí)生 陳建鳳;烹制移動閱讀盛宴[N];中國新聞出版報;2013年

10 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)教師 劉波;移動閱讀亦能助力教師專業(yè)成長[N];中國教育報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 蘇帆帆;移動閱讀業(yè)務(wù)持續(xù)使用行為影響因素研究[D];北京郵電大學(xué);2011年

2 劉影;基于情境的女大學(xué)生移動閱讀設(shè)備用戶體驗(yàn)量化研究[D];江南大學(xué);2012年

3 欒蓉;移動閱讀終端項目的研究與應(yīng)用[D];南京理工大學(xué);2012年

4 聶磊;基于用戶體驗(yàn)的Win8移動閱讀類APP設(shè)計研究[D];江南大學(xué);2013年

5 肖燦;移動閱讀社交系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];湘潭大學(xué);2013年

6 劉怡;HM移動閱讀媒體平臺項目商業(yè)計劃書[D];華南理工大學(xué);2012年

7 楊海斌;NZ閱讀器2012年營銷計劃書[D];華南理工大學(xué);2012年

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本文編號:1044619

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