本文關(guān)鍵詞：CDIO工程教育模式下的網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革探索

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【摘要】：針對網(wǎng)絡(luò)安全課程傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題,引入CDIO工程教育模式,將側(cè)重于科學(xué)理論的課程教學(xué)向工程能力培養(yǎng)方向進(jìn)行改革,設(shè)計了一種有效的三元互動教學(xué)模型并給出了較為完整的實(shí)施方案.從實(shí)施效果來看,CDIO是一種良好的學(xué)生工程能力培養(yǎng)模式,在網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革中的應(yīng)用也是成功的.
【作者單位】： 中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;湖南師范大學(xué)物理與信息科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： CDIO模式 網(wǎng)絡(luò)安全 教學(xué)改革 工程能力
【基金】：湖南省普通高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(湘教通(2012)401號)
【分類號】：TP393.08-4;G642
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全漏洞和安全隱患問題的日益嚴(yán)重,人們對信息安全也日益重視.在此背景下,各大學(xué)信息與通信工程以及信息安全類專業(yè)都紛紛開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全等方面的本科教學(xué)課程.該課程所涉及的安全技術(shù)內(nèi)容多、難度大,是一門安全理論和工程實(shí)踐要求都很高的專業(yè)課程,并且新的

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【相似文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1034349