本文關(guān)鍵詞：基于項目教學(xué)的《物流系統(tǒng)建模與仿真》教學(xué)設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正物流系統(tǒng)仿真是設(shè)計、開發(fā)和優(yōu)化物流系統(tǒng)的一種重要的方法和技術(shù)手段,在機(jī)場、高速公路和港口設(shè)計與規(guī)劃,以及物流作業(yè)流程再造、庫存系統(tǒng)訂單策略研究等方面都得到了廣泛的應(yīng)用。為了培養(yǎng)和提高物流專業(yè)學(xué)生建模與仿真的實踐能力,很多高校的物流管理專業(yè)都開設(shè)了應(yīng)用性、綜合性較強(qiáng)的《物流系統(tǒng)建模與仿真》課程,但其教學(xué)效果并不好,尤其是在實驗教學(xué)
【作者單位】： 桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項目教學(xué) 物流系統(tǒng)建模與仿真 情景設(shè)計 拓展項目
【基金】：桂林電子科技大學(xué)2013年校級教育教學(xué)改革項目(編號JGB201315)
【分類號】：G642;F250-4
【正文快照】： 物流系統(tǒng)仿真是設(shè)計、開發(fā)和優(yōu)化物流系統(tǒng)的一種重要的方法和技術(shù)手段,在機(jī)場、高速公路和港口設(shè)計與規(guī)劃,以及物流作業(yè)流程再造、庫存系統(tǒng)訂單策略研究等方面都得到了廣泛的應(yīng)用。為了培養(yǎng)和提高物流專業(yè)學(xué)生建模與仿真的實踐能力,很多高校的物流管理專業(yè)都開設(shè)了應(yīng)用性、綜

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6 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院 曹景廣;用UML實現(xiàn)ERP系統(tǒng)建模（四）[N];國際商報;2002年

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  本文關(guān)鍵詞：基于項目教學(xué)的《物流系統(tǒng)建模與仿真》教學(xué)設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：456831