發(fā)布時(shí)間：2025-03-30 02:00

　　 當(dāng)今物流發(fā)展快速,高校物流教學(xué)的作用越來(lái)越大,為了滿足社會(huì)發(fā)展的要求,源源不斷的為社會(huì)提供具有實(shí)踐技能的物流運(yùn)輸人才,要求物流運(yùn)輸實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革,采取多種實(shí)用的方法,理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)建物流實(shí)踐教學(xué)的完善體系。我國(guó)物流學(xué)科開(kāi)設(shè)較晚,專業(yè)特色不足,培養(yǎng)的人才素質(zhì)不高,不足以滿足物流業(yè)的需求,不利于物流業(yè)的發(fā)展。本文對(duì)高校物流運(yùn)輸實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述,并提出了構(gòu)建高校物流運(yùn)輸實(shí)踐教學(xué)體系的對(duì)策。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 四階段教學(xué)法介紹
2 運(yùn)用四階段教學(xué)法的注意事項(xiàng)
3 高校物流實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題
    3.1 仍主要注重理論教學(xué)
    3.2 教師隊(duì)伍建設(shè)不到位，實(shí)驗(yàn)室投資不足
    3.3 培養(yǎng)的方式單一，生搬硬套其他專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)方法
    3.4 沒(méi)有形成完善的實(shí)踐教學(xué)體系
4 建議與策略
    4.1 加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)，完善學(xué)科體系
    4.2 確立物流實(shí)踐教學(xué)體系模式
    4.3 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
    4.4 豐富實(shí)踐教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量
    4.5 加強(qiáng)校企合作，增加學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)
5 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：4038006