大學生在線購物感知風險能力認知現(xiàn)狀與對策分析——以海南省大學生為例
發(fā)布時間:2024-02-23 07:52
移動電商時代,網(wǎng)購購物給我們帶來了極大的便利,但仍然存在風險。本文分別從產(chǎn)品風險、價格風險、運輸風險、隱私風險、財務風險、時間風險和心理風險這7個網(wǎng)購風險考慮因素對海南大學生風險感知能力進行調研,并對認知現(xiàn)狀和結果進行分析,提出針對性建議。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學生的感知風險認知現(xiàn)狀分析
(一)產(chǎn)品和物流感知風險認知
(二)商品價格感知風險認知
(三)隱私與財務感知風險認知
(四)時間感知風險認知
(五)心理感知風險認知
二、大學生感知風險調查結果分析
(一)大學生不良消費心理
(二)大學生群體的時間管理能力比較差
(三)大學生教育體系中風險意識缺失,學校監(jiān)管力度不夠全面
三、對大學生感知風險能力提升的建議
(一)加強網(wǎng)購對大學生的心理教育,樹立理性消費觀
(二)增強大學生時間管理意識,加大校園監(jiān)管力度
(三)加強對大學生的風險管理教育,增強其風險意識
本文編號:3907296
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【文章目錄】:
一、大學生的感知風險認知現(xiàn)狀分析
(一)產(chǎn)品和物流感知風險認知
(二)商品價格感知風險認知
(三)隱私與財務感知風險認知
(四)時間感知風險認知
(五)心理感知風險認知
二、大學生感知風險調查結果分析
(一)大學生不良消費心理
(二)大學生群體的時間管理能力比較差
(三)大學生教育體系中風險意識缺失,學校監(jiān)管力度不夠全面
三、對大學生感知風險能力提升的建議
(一)加強網(wǎng)購對大學生的心理教育,樹立理性消費觀
(二)增強大學生時間管理意識,加大校園監(jiān)管力度
(三)加強對大學生的風險管理教育,增強其風險意識
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