職業(yè)技能大賽是推動(dòng)教學(xué)改革、培養(yǎng)技能型人才的一項(xiàng)重要舉措。物流技能大賽是檢驗(yàn)和提升物流專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段,具有引領(lǐng)和推進(jìn)高職物流教育改革與創(chuàng)新的重要作用。本文闡述將職業(yè)技能大賽與常規(guī)教學(xué)相融合過(guò)程中,結(jié)合《配送管理實(shí)務(wù)》課程,從教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐項(xiàng)目、教學(xué)模式及考核模式等進(jìn)行了全面的改革。 

【文章來(lái)源】：科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng). 2020,(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 技能大賽與常規(guī)教學(xué)相融合的必要性
2 全國(guó)職業(yè)院校物流技能大賽分析
3 技能大賽與常規(guī)教學(xué)相融合的課程改革
    3.1 《配送管理實(shí)務(wù)》課程改革構(gòu)想
    3.2 課程內(nèi)容教學(xué)任務(wù)的分解
        3.2.1 分解理論部分內(nèi)容
            (1) 訂單有效性分析:
            (2) 客戶優(yōu)先權(quán)分析:
            (3) 揀選作業(yè)計(jì)劃:
            (4) 配送車輛調(diào)度與線路優(yōu)化:
            (5) 配裝配載方案:
        3.2.2 《配送管理實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)分解
    3.3 《配送管理實(shí)務(wù)》課程考核方式改革
    3.4 課程改革保障措施和方法
        3.4.1 提升師資隊(duì)伍水平
        3.4.2 不斷提升教學(xué)條件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校技能大賽與教學(xué)模式改革深度融合的研究與實(shí)踐[J]. 楊海.  中國(guó)市場(chǎng). 2015(40)
[2]職業(yè)教育技能競(jìng)賽與實(shí)踐教學(xué)整合對(duì)接研究[J]. 朱永永.  高等工程教育研究. 2015(05)
[3]課證崗賽融合的專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 李茂英,曾慶軍.  職業(yè)技術(shù)教育. 2015(11)
[4]中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 踐行技能競(jìng)賽與常規(guī)教學(xué)融通機(jī)制[J]. 高軍林,呂睿中.  教育與職業(yè). 2014(22)



本文編號(hào)：3323444