本文選題：物流實踐　切入點：物質(zhì)資料　出處：《中國教育學(xué)刊》2017年04期

【摘要】：正物流管理是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益。由于物流管理的現(xiàn)代化程度還不夠高,加之部分高校的教學(xué)課程、教學(xué)模式陳舊,依然是重知識傳授、輕能力培養(yǎng),重語言表達、輕意念理會,因此較難做到有的放矢,
[Abstract]:Positive logistics management is to plan, organize, direct, coordinate, control and supervise logistics activities in the process of social reproduction, according to the law of material material and entity flow, applying the basic principles and scientific methods of management, to plan, organize, direct, coordinate, control and supervise the logistics activities. In order to reduce the cost of logistics, improve the efficiency and economic benefit of logistics, the modernization of logistics management is not high enough, and the teaching mode of some colleges and universities is out of date. It is still more important to impart knowledge, less to the cultivation of ability, more to the expression of language and less to the care of ideas, so it is more difficult to aim at the right thing.
【作者單位】： 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G712

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1678837