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物流應(yīng)用型人才培養(yǎng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

發(fā)布時間:2018-01-17 15:18

  本文關(guān)鍵詞:物流應(yīng)用型人才培養(yǎng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 出處:《中國儲運》2016年08期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:為了滿足物流人才市場對物流管理人才的要求,提升物流管理專業(yè)學(xué)生的綜合能力,進(jìn)行物流應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探討就變得尤為重要。本文在翻轉(zhuǎn)課堂的理念下,從教學(xué)模式的設(shè)計、實施和管理三個層面進(jìn)行深入探討,構(gòu)建物流應(yīng)用型人才培養(yǎng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。
[Abstract]:In order to meet the requirements of logistics talent market for logistics management talents, improve the comprehensive ability of logistics management students. It is particularly important to explore the cultivation of applied talents in logistics. This paper discusses the design, implementation and management of the teaching model from three aspects: the concept of flipping the classroom. Build logistics practical personnel training turnover classroom teaching model.
【作者單位】: 電子科技大學(xué)中山學(xué)院;
【基金】:電子科技大學(xué)中山學(xué)院2014年教學(xué)成果獎培育項目,項目編號:Z~XCG201405
【分類號】:G434;F250-4
【正文快照】: 1. 引言 經(jīng)濟快速發(fā)展有力地推動了現(xiàn)代物流業(yè)的蓬勃發(fā)展,對物流管理人才的需求急劇增加。從2001年北京物資管理學(xué)院成立物流管理專業(yè)以來,我國設(shè)有物流管理專業(yè)的本科院校達(dá)300多所,這些本科院校培養(yǎng)了一大批物流管理人才,在一定程度上緩解了物流管理人才的緊缺。隨著我國經(jīng)

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本文編號:1436802

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