本文關(guān)鍵詞：高校物流專業(yè)課程體系比較與分析——兼談應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)　出處：《大學(xué)教育》2016年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 物流管理 課程體系 優(yōu)化

【摘要】：通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外不同類型大學(xué)的物流專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系進(jìn)行比較,分析不同類型高校物流專業(yè)課程體系的特點(diǎn)和差異,結(jié)合應(yīng)用型本科高校的教育層次定位和人才培養(yǎng)模式特點(diǎn),探討應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)。優(yōu)化應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)課程體系需要減少公共基礎(chǔ)課程總量,增加實(shí)踐課時(shí);增加專業(yè)課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生理論和技能應(yīng)用能力;增加專業(yè)選修課程的地區(qū)和職業(yè)特色;提升學(xué)生實(shí)踐作業(yè)能力,增加企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。
[Abstract]:Through to the domestic and foreign various types of university logistics talents training program and curriculum system for comparison, analysis of the characteristics and differences of different types of university logistics professional curriculum system, combined with the characteristics of training mode of education level localization of Application-oriented Universities and talents, to explore the use of curriculum system construction of logistics management in colleges. Optimization of logistics management in Colleges and universities curriculum system of applied public basic courses need to reduce the amount, increase the hours of practice; increase the teaching hours experiment teaching practice, students focus on the theory and practical skill; increase the professional elective courses and occupation characteristics; to improve students' practical operation ability, increase enterprise internship duration.
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院;
【基金】：廣東省教育研究院教育研究課題“專本銜接的人才培養(yǎng)模式及課程體系研究——以物流管理專業(yè)為例”,編號(hào)GDJY-2014-b-b080
【分類號(hào)】：G642.3;F250-4
【正文快照】： 從2014 年底到2015 年上半年,因課題研究需要,筆者陸續(xù)搜集了五六十家國(guó)內(nèi)外高校的物流專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程體系相關(guān)資料及相關(guān)課程設(shè)置材料,通過(guò)對(duì)這些資料進(jìn)行整理、比較和分析,為課題組其他研究人員進(jìn)行專業(yè)研究提供所需信息。 一、物流專業(yè)課程體系比較的基本情況 各

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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