本文關鍵詞：基于WEB的高校信息管理系統，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高校信息化建設的不斷發(fā)展，基礎設施的不斷投入與升級，基于WEB的應用系統的開發(fā)也得到迅速開展，比如，教務系統、科研管理系統、人事管理系統、人事考核系統、醫(yī)療系統、辦公自動化信息、房屋管理系統等等；另外校園內分布著各類信息資源，校園內人大小小的網站有幾十個近百個。高校面臨著各個信息子系統的整合，以及各類信息資源的共享的任務。迫切需要建設提供內容聚集、搜索服務、協作工具、應用程序訪問和集成以及個性化定制的高校信息管理系統。 本文在深入調研高校教學、科研及行政的管理業(yè)務流程，，大學校園web環(huán)境的實際情況，以及與高校信息管理系統之間的關系的基礎上，以統一身份認證和統一數據平臺為基礎，提出了一種可行的基于WEB的高校信息管理系統的整體設計方案。 該方案主要圍繞高校教學、科研及行政三個方面，提出了高校信息管理系統的整個系統框架，針對高校信息管理系統中的典型的子系統進行功能的詳細設計和說明。另外，對目前比較流行的統一身份認證、單點登陸、系統集成、數據共享和信息管理等關鍵問題進行分析，并針對每一個問題都提出了相應的解決方案。全文共分6個部分： 第1章主要介紹了論文的研究背景，給出了高校信息管理的定義，提出了高校信息的現狀以及發(fā)展趨勢。 第2章主要描述了高校信息管理的目標和意義，指出了該系統的3個服務：教學服務、科研服務和管理服務，同時提出了建設該系統的重要性和迫切性。 第3章介紹了基于WEB的高校信息管理的系統設計，包括系統功能、系統體系結構和基礎設施建設等。 第4章詳細重點討論了高校信息管理系統的功能結構，主要介紹在高校信息管理系統中典型的9個子系統的功能設計和說明。 第5章描述了該系統的關鍵技術的實現，包括系統總體架構、技術框架和安全性方面說明，技術框架有統一用戶管理、統一身份認證、公共數據庫平臺、統一信息發(fā)布平臺等。 第6章對本系統整體作了評價，提出了未來的展望，以及改進的方向。 目前，使用本文提出的方案實現的高校信息管理系統平臺已經在實驗環(huán)境中獲得成功，并且已經在上海師范大學投入運行，并取得良好的反映和效果。
【關鍵詞】：高校信息管理系統 統一數據平臺 數據共享
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：TP315
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-22
• 一、問題的提出11-14
• (一) 我國高校信息管理系統的發(fā)展階段12
• (二) 高校信息管理系統存在的主要問題12-14
• 二、高校信息管理系統的定義14-15
• 三、當前高校信息管理研究的現狀與發(fā)展趨勢15-21
• (一) 特征分析15-17
• (二) 研究現狀17-19
• (三) 發(fā)展趨勢19-21
• 四、本文的結構21-22
• 第二章 高校信息管理的目標和意義22-25
• 一、系統的目標和意義22-24
• (一) 高校信息管理系統的教學服務功能22-23
• (二) 高校信息管理系統的科研服務功能23
• (三) 高校信息管理系統的管理服務功能23-24
• 二、高校信息管理系統的重要性和迫切性24-25
• 第三章 基于WEB的高校信息管理的系統設計25-29
• 一、基于WEB的高校信息管理系統25-26
• (一) 信息管理系統的功能25-26
• (二) 信息管理系統的組成與分類26
• 二、高校信息管理的系統組成26-29
• (一) 信息管理系統的體系結構26-27
• (二) 高校信息管理中的學生系統27-28
• (三) 高校信息管理中的教師系統28
• (四) 高校信息管理中的行政管理系統28-29
• 第四章 高校信息管理系統的功能結構29-81
• 一、教務管理子系統29-39
• (一) 教務管理系統的工作流程31-32
• (二) 基本信息管理32-33
• (三) 學生學籍管理33-34
• (四) 課程,考試,成績管理34-35
• (五) 教學科研管理35-36
• (六) 教師平臺36-37
• (七) 學生平臺37-39
• 二、科研管理子系統39-41
• 三、醫(yī)療子系統41-42
• (一) 系統框架41
• (二) 掛號服務41
• (三) 醫(yī)療服務41
• (四) 醫(yī)藥服務41
• (五) 體檢服務41-42
• 四、房屋管理子系統42-50
• (一) 系統主要模塊與功能圖42-43
• (二) 基本信息管理43-45
• (三) 部門學院房屋使用管理45-46
• (四) 定額計算管理46-47
• (五) 歷史數據保存匯總47
• (六) 建筑平面圖管理子系統47-48
• (七) 綜合查詢管理48-50
• 五、人事管理子系統50-58
• (一) 基本信息管理52-55
• (二) 工資福利管理55
• (三) 師資信息管理55-56
• (四) 外聘人員管理56-57
• (五) 協作事務管理57-58
• 六、人事考核子系統58-72
• (一) 被考核人員維護59-60
• (二) 系統參數60
• (三) 考核流程維護60-61
• (四) 考核資料維護61-62
• (五) 考核項的維護62-63
• (六) 考核職能部門網上考核63-67
• (七) 考核結果查詢67
• (八) 調解功能67-68
• (九) 網上舉報功能68-69
• (十) 電子郵件及消息發(fā)布69
• (十一) 信息發(fā)布69-70
• (十二) 個人考核平臺70
• (十三) 數據統計70
• (十四) 電子簽名70-71
• (十五) 歷年考核檔案管理71-72
• 七、學生服務子系統72-73
• (一) 就業(yè)管理72-73
• (二) 學生服務管理73
• 八、辦公自動化子系統73-76
• (一) 系統管理74
• (二) 公文管理74
• (三) 日常辦公74-75
• (四) 個人辦公75
• (五) 信息發(fā)布75
• (六) 公共服務75
• (七) 網上交流75-76
• 九、校辦校務管理系統76-81
• (一) 會議安排76-77
• (二) 聯絡通訊77
• (三) 收發(fā)文件77-78
• (四) 信訪管理78
• (五) 信息綜合管理78-79
• (六) 網上辦事79
• (七) 任務管理79-81
• 第五章 高校信息管理系統和關鍵技術的實現81-90
• 一、系統總體架構81-84
• (一) 硬件平臺81-82
• (二) 軟件平臺82-83
• (三) 編程環(huán)境83-84
• 二、網絡服務層規(guī)劃84
• 三、應用基礎技術框架平臺84-88
• (一) 統一用戶管理、授權管理和身份認證平臺84-85
• (二) 公共數據庫平臺85-86
• (三) 統一信息發(fā)布平臺86-87
• (四) 對應用基礎技術架構平臺的要求87-88
• 四、性能需求88-89
• (一) 運行性能88
• (二) 教育業(yè)務及教學標準88-89
• 五、安全性需求89
• (一) 登錄驗證89
• (二) 權限級別驗證89
• 六、日志管理89-90
• 第六章 總結與展望90-92
• 一、系統的總體評價90-91
• 二、存在問題91
• 三、結語91-92
• 參考文獻92-95
• 致謝95

【引證文獻】

中國期刊全文數據庫 前3條

1 顧小清;林仕麗;袁海軍;;教育數據30年:從CMI到DDDM[J];電化教育研究;2010年09期

2 韋應珠;;高校信息化體系構建過程中的問題及對策研究[J];電腦與電信;2011年01期

3 胡旭亮;;加強高校人事管理信息化建設的思考[J];電腦知識與技術;2012年06期

中國碩士學位論文全文數據庫 前4條

1 于鷹;基于B/S的課程資源與教學管理平臺的設計與實現[D];內蒙古師范大學;2008年

2 韓松洋;獨立學院校園信息化建設的設計與實現[D];吉林大學;2008年

3 秦虎;基于數字化校園的智能教務管理系統的教師、學生評價模型構建研究[D];華東師范大學;2008年

4 王婷婷;基于ASP.NET和SQL技術的研究生調劑系統開發(fā)研究[D];昆明理工大學;2011年

  本文關鍵詞：基于WEB的高校信息管理系統，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：334455