本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)在旅游管理中的應(yīng)用探討研究

  更多相關(guān)文章： 旅游服務(wù) 供應(yīng)鏈 大數(shù)據(jù)分析 智慧旅游

【摘要】：旅游管理的核心對象——旅游服務(wù)供應(yīng)鏈,以旅游產(chǎn)品為主線,由基礎(chǔ)設(shè)施生產(chǎn)商、提供食住行游購?qiáng)实穆糜喂⿷?yīng)商、旅游中介商、旅游者以及旅游管理部門組成。通過實現(xiàn)旅游供應(yīng)過程中服務(wù)流、信息流、價值流的"三流"合一,大數(shù)據(jù)正深刻影響著旅游服務(wù)供應(yīng)鏈上的各方,旅游業(yè)發(fā)展也因此開始真正邁向"智慧旅游"。
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系;
【關(guān)鍵詞】： 旅游服務(wù) 供應(yīng)鏈 大數(shù)據(jù)分析 智慧旅游
【分類號】：F592;F49
【正文快照】： 一、引言旅游業(yè)的發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平息息相關(guān):一方面其發(fā)展受制于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;另一方面,旅游業(yè)又可以對國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到促進(jìn)作用,如推動飲食業(yè)、住宿業(yè)、民航、鐵路、商業(yè)、園林、工藝美術(shù)業(yè)等的發(fā)展。因此,旅游業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有非常重要的地位

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦雅林;;項目教學(xué)法在旅游管理教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國市場;2006年35期

2 王琳麗;;提高旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的思考[J];內(nèi)江科技;2006年06期

3 王全在;;旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)的幾個問題探討[J];內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報(綜合版);2006年02期

4 祁超萍;;旅游管理專業(yè)教學(xué)思想研究[J];當(dāng)代經(jīng)理人;2006年11期

5 宋麗娜;;旅游管理本科專業(yè)發(fā)展思路探析[J];商場現(xiàn)代化;2006年33期

6 何紅;;對我校旅游管理專業(yè)建設(shè)的若干思考[J];科技資訊;2006年32期

7 吳劍豪;;旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計[J];海南廣播電視大學(xué)學(xué)報;2006年04期

8 陳丹紅;趙冰梅;;旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)的體系構(gòu)建和實施途徑[J];沈陽航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2006年06期

9 汪清蓉;;旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)人才培養(yǎng)模式初探[J];旅游學(xué)刊;2006年S1期

10 王奇;;旅游管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)[J];民營科技;2007年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭劍英;楊財根;;淺析高校旅游管理專業(yè)理論課與實踐課的結(jié)構(gòu)優(yōu)化[A];江蘇省旅游發(fā)展30年學(xué)術(shù)論壇暨江蘇省旅游學(xué)會2008年年會論文集[C];2008年

2 邢繼德;;職業(yè)資格證書制度的實施與分析——以旅游管理專業(yè)為例[A];全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》山東課題組結(jié)題報告[C];2005年

3 王瑩瑩;查良松;;3S技術(shù)在旅游管理中的應(yīng)用[A];中國地理學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2007年

4 張祖群;王波;;教育公平何在?——試論旅游管理學(xué)科定位與錯位[A];全面小康：發(fā)展與公平——第六屆北京市中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2012）論文集[C];2012年

5 胡傳東;;高校旅游管理專業(yè)本科培養(yǎng)體系比較研究——以國內(nèi)五所高校為例[A];2013中國旅游科學(xué)年會論文集[C];2013年

6 曲玉鏡;;立足旅游宏觀背景,培養(yǎng)“三合一”復(fù)合型人才[A];2013中國旅游科學(xué)年會論文集[C];2013年

7 龍珍珠;華楊;;旅游管理專業(yè)校外實習(xí)基地建設(shè)研究[A];經(jīng)濟(jì)生活——2012商會經(jīng)濟(jì)研討會論文集（下）[C];2012年

8 馬雪;;對旅游管理專業(yè)建設(shè)的探討[A];區(qū)域教育信息化與教育公平研究論文集[C];2013年

9 張祖群;王波;;教育公平何在?——試論旅游管理學(xué)科定位與錯位[A];全面小康：發(fā)展與公平——第六屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇文集[C];2012年

10 楊超;趙立民;張欣欣;;基于“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)創(chuàng)新過程為例[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會第十屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 張澤三;我市集中培訓(xùn)旅游管理人員[N];武威日報;2006年

2 本報記者 史春楊 見習(xí)記者 蔣夢蝶;鄉(xiāng)村旅游管理如何更“接地氣”？[N];無錫日報;2014年

3 楊海紅;旅游管理研究生教育鼓勵自主創(chuàng)新[N];中國旅游報;2007年

4 邢慧斌邋王玉成;旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系改革淺析[N];中國旅游報;2007年

5 ;加強(qiáng)旅游管理[N];團(tuán)結(jié)報;2006年

6 馬勇;旅游管理專業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展思路[N];中國旅游報;2007年

7 董觀志;旅游管理專業(yè)硬實力提升途徑和實現(xiàn)技術(shù)[N];中國旅游報;2007年

8 田鳳 本報實習(xí)記者 沈仲亮 本報駐浙江記者 文瀟;旅游管理專業(yè)本科生:畢業(yè)了，，就業(yè)了嗎?[N];中國旅游報;2010年

9 貴州師范學(xué)院地理與旅游學(xué)院 周杰;對應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的思考[N];中國旅游報;2013年

10 吳學(xué)安;旅游貿(mào)易逆差呼喚提升旅游管理水平[N];中國審計報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱麗;旅游管理專業(yè)教學(xué)實習(xí)研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 劉鑫;建構(gòu)主義教學(xué)模式在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

3 董倩;旅游管理學(xué)生專業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 李麗;旅游管理本科生職業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 馬艷;旅游管理專業(yè)本科課程評價—運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的方法[D];遼寧師范大學(xué);2007年

6 楊森;旅游管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

7 沈宏潔;高等院校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)指標(biāo)評價體系探析[D];陜西師范大學(xué);2013年

8 梁爽;基于校外實踐教學(xué)基地建設(shè)的旅游管理本科高位就業(yè)能力研究[D];沈陽師范大學(xué);2015年

9 王翠平;高校旅游管理專業(yè)教學(xué)新模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

10 劉滄;旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

本文編號：958290