本文關鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研究——以旅游管理專業(yè)為例

  更多相關文章： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè)教育 旅游管理專業(yè) 融合

【摘要】：基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的背景對旅游專業(yè)人才培養(yǎng)現狀進行分析,找出其現存問題,包括:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念較為滯后、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內容不夠系統、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺有待完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果尚需提升等幾個方面。并針對這些問題構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的培養(yǎng)模式,包括:教學理念、教學內容、教學過程及教學平臺等幾個方面的融合。
【作者單位】： 遼寧對外經貿學院旅游管理系;
【關鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè)教育 旅游管理專業(yè) 融合
【基金】：2016年遼寧省本科教改立項一般項目(項目編號:10841-563) 遼寧對外經貿學院教學改革研究項目(項目編號:2015XJJGYBXM01) 大連市職業(yè)技術教育科學研究院科研課題(項目編號:DZKY2015B09)
【分類號】：G642;F590-4
【正文快照】： 王恒(1977—),男,博士,副教授,研究方向:經濟地理與旅游開發(fā)管理等。該文系2016年遼寧省本科教改立項一般項目(項目編號:一、引言創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主旨要求是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識及創(chuàng)業(yè)能力,引導高校不斷革新教育理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教育內容及教學方式,將人才培

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