本文關(guān)鍵詞：“對分課堂”在《旅游市場學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用與反思，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："對分課堂"是復(fù)旦大學(xué)張學(xué)新教授提出的新型教學(xué)模式,本文分析了傳統(tǒng)《旅游市場學(xué)》教學(xué)中存在的問題,結(jié)合該模式在《旅游市場學(xué)》教學(xué)中的實踐效果進行了反思,認為該模式值得在大學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用,對其存在的一些問題進行了思考。
【作者單位】： 西安財經(jīng)學(xué)院商學(xué)院現(xiàn)代企業(yè)管理研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 對分課堂 教學(xué)模式 旅游市場學(xué)
【基金】：陜西省2013年教育廳重點項目《基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的旅游管理課程群建設(shè)與改革研究》(13BZ64) %E5%8F%8C%E8%AF%AD%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E8%BF%90%E7%94%A8%E3%80%8B(14xcj30)%E7%9A%84%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C" target="_blank"> 西安財經(jīng)學(xué)院2014年教改項目《案例教學(xué)在<旅游市場學(xué)>雙語教學(xué)中的運用》(14xcj30)的階段性成果
【分類號】：G642;F590-4
【正文快照】： 如何提高高校課堂教學(xué)效果,提升當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式,一直是教育界關(guān)注的話題。復(fù)旦大學(xué)心理系教授張學(xué)新老師提出了“對分課堂”的新模式,并在許多高校進行了試驗和探索,取得了不錯的效果。筆者通過在《旅游市場學(xué)》教學(xué)中嘗試性使

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 ;“旅游市場學(xué)”期末復(fù)習(xí)提要[J];湖北電大學(xué)刊;1996年05期

2 李正茂;;“案例教學(xué)法”在旅游市場學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國校外教育;2009年S3期

3 尹紅;;SWOT分析法在旅游市場學(xué)中的應(yīng)用——以龍勝旅游業(yè)為例[J];廣西教育;2010年36期

  本文關(guān)鍵詞：“對分課堂”在《旅游市場學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用與反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：422048