本文關(guān)鍵詞：試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語課程的混合式教學(xué)實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：混合式教學(xué)是指將旅游英課堂教學(xué)與數(shù)字電子教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)等多種方式結(jié)合在一起。與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,旅游英語課程教學(xué)的混合式教學(xué)具有多樣性,能夠吸引學(xué)生的注意,并且對提高學(xué)生的語言交際能力具有積極意義。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展促進了混合式英語課程的誕生,但就目前看,混合式英語教學(xué)實施過程中還存在一定的問題。筆者就這部分問題進行了探討,引出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國高校旅游英語混合式教學(xué)的具體實施辦法。
【作者單位】： 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 旅游英語課程 混合式教學(xué) 教學(xué)實踐
【分類號】：G434;F590-4;H319.3
【正文快照】： 旅游英語課程是培養(yǎng)旅游人才的主要課程。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展,旅游英語的混合式教學(xué)模式開始呈現(xiàn)出來。與傳統(tǒng)的模式相比,網(wǎng)絡(luò)模式增加了師生之間的互動,改變了以往教師的教學(xué)模式,采用模擬的語言系統(tǒng)來培訓(xùn)學(xué)生的交際能力,將室內(nèi)課程引入網(wǎng)絡(luò)空間,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富,實現(xiàn)了

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