本文關(guān)鍵詞：試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語(yǔ)課程的混合式教學(xué)實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：混合式教學(xué)是指將旅游英課堂教學(xué)與數(shù)字電子教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)等多種方式結(jié)合在一起。與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,旅游英語(yǔ)課程教學(xué)的混合式教學(xué)具有多樣性,能夠吸引學(xué)生的注意,并且對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力具有積極意義。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展促進(jìn)了混合式英語(yǔ)課程的誕生,但就目前看,混合式英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中還存在一定的問(wèn)題。筆者就這部分問(wèn)題進(jìn)行了探討,引出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國(guó)高校旅游英語(yǔ)混合式教學(xué)的具體實(shí)施辦法。
【作者單位】： 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 旅游英語(yǔ)課程 混合式教學(xué) 教學(xué)實(shí)踐
【分類號(hào)】：G434;F590-4;H319.3
【正文快照】： 旅游英語(yǔ)課程是培養(yǎng)旅游人才的主要課程。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展,旅游英語(yǔ)的混合式教學(xué)模式開(kāi)始呈現(xiàn)出來(lái)。與傳統(tǒng)的模式相比,網(wǎng)絡(luò)模式增加了師生之間的互動(dòng),改變了以往教師的教學(xué)模式,采用模擬的語(yǔ)言系統(tǒng)來(lái)培訓(xùn)學(xué)生的交際能力,將室內(nèi)課程引入網(wǎng)絡(luò)空間,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富,實(shí)現(xiàn)了

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本文編號(hào)：412138