本文關(guān)鍵詞：基于O2O模式下的高職旅游管理專業(yè)與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于線上線下教學(xué)相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,給高職旅游管理教學(xué)實(shí)踐提供了有效的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升,為未來人才的發(fā)展和進(jìn)步起到了無比重要的促進(jìn)意義。目前高職旅游管理專業(yè)教學(xué)在與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接上,存在教學(xué)資源整合、實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、教師團(tuán)隊(duì)等方面的問題和缺陷,從而嚴(yán)重阻礙了高職旅游管理教學(xué)質(zhì)量的提升。本文將重點(diǎn)從這些問題入手進(jìn)行有效的分析,并對如何實(shí)現(xiàn)高職旅游管理專業(yè)與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接提供有效的思路和建議。
【作者單位】： 廣東南方職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職旅游管理 屬地產(chǎn)業(yè)合作 OO模式 實(shí)踐
【分類號】：G712;F590-4
【正文快照】： 一O2O模式下的高職旅游管理專業(yè)與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接的意義研究(一)以高職教育適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展為我國社會(huì)的發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人才作為社會(huì)前行中最核心的力量,應(yīng)該將旅游產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步集中于人才的培養(yǎng)上,重點(diǎn)促進(jìn)高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革

  本文關(guān)鍵詞：基于O2O模式下的高職旅游管理專業(yè)與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：403611