湘西是湖南省唯一的少數(shù)民族自治州,在省內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)排名中名列倒數(shù)。其夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)發(fā)展較為緩慢,暫處于初級(jí)階段。本文通過(guò)對(duì)湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題,并探討出適合其創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策,以期促進(jìn)湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展,為湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)發(fā)展奠定理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。本文以湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)為研究對(duì)象,以吉首邁極戶(hù)外拓展有限公司、湘西親自然文化創(chuàng)意有限公司、湘西州飛越教育有限責(zé)任公司、湘西行而思研學(xué)旅行有限公司、湘西鴻偉體育文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司、和諧商學(xué)院教育培訓(xùn)中心、永順縣榮眾留守兒童學(xué)校、吉首市農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)、吉首市新康輝國(guó)際旅行社有限責(zé)任公司、湘西州鳳凰神州之旅國(guó)際旅行社10家運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)為調(diào)查對(duì)象。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、實(shí)地考察法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法進(jìn)行調(diào)查分析,研究結(jié)果如下:第一,湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀:首先,從舉辦時(shí)間與地點(diǎn)、報(bào)名對(duì)象年齡要求、服務(wù)價(jià)格等對(duì)湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行概述,之后,分別從湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)類(lèi)別與內(nèi)容、教學(xué)方法... 

【文章來(lái)源】：吉首大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念的界定
        1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 研究對(duì)象與方法
        1.4.1 研究對(duì)象
        1.4.2 研究方法
第2章 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀
    2.1 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r概述
    2.2 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)
    2.3 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)類(lèi)別與內(nèi)容
    2.4 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法
    2.5 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)過(guò)程分析
    2.6 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)師資狀況分析
    2.7 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)學(xué)生狀況分析
    2.8 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)環(huán)境分析
    2.9 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)分析
第3章 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)存在的問(wèn)題
    3.1 缺乏學(xué)校和家長(zhǎng)的支持,教學(xué)滿意度不高
    3.2 教學(xué)場(chǎng)所短缺,硬件設(shè)施落后
    3.3 教學(xué)內(nèi)容單調(diào),缺乏個(gè)性化
    3.4 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,教學(xué)方法單一
    3.5 忽視教學(xué)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)手段陳舊
    3.6 專(zhuān)職人員過(guò)少,人才流動(dòng)性大
    3.7 市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻低,內(nèi)部機(jī)制不健全
    3.8 安全監(jiān)管不到位,制度設(shè)置不完善
第4章 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策
    4.1 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新原則
        4.1.1 科學(xué)性原則
        4.1.2 安全性原則
        4.1.3 趣味性原則
        4.1.4 體驗(yàn)性原則
        4.1.5 融合性原則
    4.2 湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策
        4.2.1 轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新三位一體教育體系
        4.2.2 依托周邊景區(qū),創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境
        4.2.3 優(yōu)化教育資源,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容
        4.2.4 完善教學(xué)措施,創(chuàng)新教學(xué)方法
        4.2.5 制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
        4.2.6 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式
        4.2.7 加強(qiáng)常態(tài)化管理,創(chuàng)新監(jiān)督管理方式
        4.2.8 建立全方位預(yù)警體系,創(chuàng)新安全保障機(jī)制
結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果
附錄A 關(guān)于湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查（家長(zhǎng)版）
附錄B 關(guān)于湘西州青少年夏令營(yíng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查（教練版）
附錄C 訪談提綱（管理者、教練、專(zhuān)家）


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]長(zhǎng)期戶(hù)外登山活動(dòng)對(duì)老年人心肺耐力及肢體運(yùn)動(dòng)功能的影響[J]. 毋洪飛,宋清華,胡建平,趙新平.  中國(guó)老年學(xué)雜志. 2019(01)
[2]淺析創(chuàng)新高校學(xué)生夏令營(yíng)模式[J]. 于子鈞.  才智. 2018(30)
[3]野戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)及其對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)研究[J]. 王永.  教育教學(xué)論壇. 2018(44)
[4]青少年戶(hù)外類(lèi)夏令營(yíng)課程內(nèi)容研究[J]. 周鑫鑫.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2018(10)
[5]戶(hù)外運(yùn)動(dòng)在高中體育教學(xué)中的有效融合研究[J]. 王鶴興.  運(yùn)動(dòng). 2018(17)
[6]淺析夏令營(yíng)課程化的意義[J]. 褚玲.  課程教育研究. 2018(35)
[7]戶(hù)外徒步過(guò)程中不同地形的安全因素分析[J]. 高譽(yù)松.  農(nóng)家參謀. 2018(16)
[8]大學(xué)生戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全影響因素研究[J]. 郭健.  遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
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[10]基于對(duì)應(yīng)分析模型原理的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)研究[J]. 歐雅怡,劉亞,馬逢伯.  廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)

博士論文
[1]美國(guó)青少年體育參與的組織支撐研究[D]. 謝晨.北京體育大學(xué) 2013
[2]戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐研究[D]. 李紅艷.北京體育大學(xué) 2006

碩士論文
[1]廣州親子戶(hù)外活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與意義研究[D]. 閆文禮.廣州體育學(xué)院 2017
[2]湖北省青少年戶(hù)外體育營(yíng)地發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 劉佰一.華中師范大學(xué) 2015
[3]河池學(xué)院公共體育課增設(shè)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的可行性分析[D]. 王健.成都體育學(xué)院 2012
[4]北京市普通高校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的研究[D]. 付慧麗.首都體育學(xué)院 2012
[5]武漢地區(qū)普通高校開(kāi)設(shè)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)課程的可行性研究[D]. 王三保.華中師范大學(xué) 2007



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