基于創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的耦合機(jī)理,以課程要素耦合為核心,構(gòu)建面向課程推進(jìn)模式的創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的新課程體系,是旅游高職院校增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效、提升創(chuàng)業(yè)教育水平、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的根本要求和實(shí)現(xiàn)路徑。在旅游專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的耦合過(guò)程中,關(guān)鍵是在專業(yè)教育中滲透創(chuàng)業(yè)教育,依據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)和內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)課程體系。通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系,可以促使創(chuàng)業(yè)教育在旅游專業(yè)教育中明確自己的位置,并且反哺專業(yè)教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)旅游高職院校面向全體、基于專業(yè)、融入旅游行業(yè)、貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)。 

【文章來(lái)源】：職業(yè)技術(shù)教育. 2020,41(26)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的耦合機(jī)理模型

改進(jìn)后的創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育耦合機(jī)理模型

創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的耦合形式矩陣

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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