發(fā)布時(shí)間：2020-07-02 04:30

【摘要】：剪紙從藝術(shù)的風(fēng)格、內(nèi)涵等方面體現(xiàn)了中國(guó)民族氣質(zhì)和審美取向,一直是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。隨著社會(huì)的進(jìn)步,各地文化多樣性受到前所未有的挑戰(zhàn)；同時(shí),我們民族自身的許多文化資源正漸漸遠(yuǎn)離我們,一方面剪紙這門(mén)廣泛流傳于民間的藝術(shù)形式正瀕臨消失,另一方面,它也被現(xiàn)代人所隔膜與陌生。近幾年來(lái),隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)法規(guī)的頒布,國(guó)家開(kāi)始了搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活動(dòng),包括剪紙?jiān)趦?nèi)的民間藝術(shù)重新引起了社會(huì)各界的注意。同時(shí),剪紙也在受現(xiàn)代藝術(shù)、商業(yè)等外部因素影響向現(xiàn)代剪紙轉(zhuǎn)變,有越來(lái)越多的群體參與到剪紙藝術(shù)的隊(duì)伍中,他們?yōu)閷徝蓝鴦?chuàng)作,實(shí)現(xiàn)了剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。本文在概述剪紙藝術(shù)歷史沿革和區(qū)域特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從剪紙藝術(shù)總體發(fā)展路向、出現(xiàn)的問(wèn)題、剪紙保護(hù)等方面闡述了剪紙藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)了剪紙藝術(shù)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過(guò)程中存在的規(guī)律,為剪紙藝術(shù)的繼續(xù)發(fā)展及應(yīng)用提供方向；同時(shí),通過(guò)裝置、行為等藝術(shù)和室內(nèi)、景觀等設(shè)計(jì)實(shí)例,分析剪紙如何參與現(xiàn)代生活、現(xiàn)代藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì),從而發(fā)現(xiàn)剪紙藝術(shù)傳承和發(fā)展的更多途徑。
【學(xué)位授予單位】：北京林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J528.1
【圖文】：

AssoeiationofChinaUniversityofGeoseiencesPaPereutting地質(zhì)大學(xué)剪紙協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、剪紙藝術(shù)與文化。于1995年成立，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高大學(xué)生界的交流與合作，先后與國(guó)內(nèi)，包括港澳臺(tái)地區(qū)諸好合作關(guān)系，并協(xié)會(huì)積極參加國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)比賽專業(yè)藝術(shù)教師、不同專業(yè)的學(xué)生組成的北京各大高學(xué)生親密接觸剪紙文化與藝術(shù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了“心lllll鬢鬢翼翼黔黔鷺鷺戮戮戮黯黯毅毅抓抓通翼登登纂纂瞥瞥矍矍蘸馨馨馨貓貓貓貓巍翼翼{{{

Fig.l一1AssoeiationofChinaUniversityofGeoseiencesPaPereutting本人參加了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)剪紙協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、剪紙藝術(shù)與文化。(注:中大學(xué)剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)于1995年成立，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高大學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)”旨，協(xié)會(huì)注重與外界的交流與合作，先后與國(guó)內(nèi)，包括港澳臺(tái)地區(qū)諸多剪紙賽方建立了長(zhǎng)久的良好合作關(guān)系，并協(xié)會(huì)積極參加國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)比賽。同時(shí)它擁有剪紙藝術(shù)家、專業(yè)藝術(shù)教師、不同專業(yè)的學(xué)生組成的北京各大高校唯一的會(huì)，它提供在校大學(xué)生親密接觸剪紙文化與藝術(shù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了“心靈手巧”。)

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 竹曉翠;;剪紙藝術(shù)創(chuàng)新型道路探索[J];美與時(shí)代(下);2012年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 曾俊平;孝感雕花剪紙的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2737745