【摘要】：隨著社會(huì)的變化,學(xué)校在社會(huì)發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)校直接為社會(huì)服務(wù),密切了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了學(xué)校在社會(huì)發(fā)展中的地位。對(duì)學(xué)生而言,學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)有助于認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)、提升能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的一種重要途徑,因此,學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的地位和作用,在職業(yè)教育體系中已經(jīng)受到越來(lái)越多的關(guān)注。中職學(xué)生社會(huì)服務(wù)中,旅游專業(yè)學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)有其自身的特色和優(yōu)勢(shì),比較容易達(dá)到良好的服務(wù)效果,但在社會(huì)服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,在中職學(xué)校旅游專業(yè)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)、旅游專業(yè)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的能力和參與程度、學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)意識(shí)、中職學(xué)校對(duì)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)組織及培訓(xùn)、學(xué)生服務(wù)行為的保障與激勵(lì)、學(xué)生實(shí)際參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)與社會(huì)需求匹配程度等方面存在問(wèn)題,由此可見(jiàn)學(xué)校在提高學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的意識(shí),在學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的時(shí)間安排、組織形式、激勵(lì)措施等方面都不完善。中職學(xué)校將社會(huì)服務(wù)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),對(duì)旅游專業(yè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮著重要的作用,因此,學(xué)校應(yīng)把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會(huì),由理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,力爭(zhēng)提升中職學(xué)生社會(huì)服務(wù)能力,提高中職學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)中職學(xué)生的自尊培養(yǎng)和自我效能感,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)生社會(huì)服務(wù)參與率。
【圖文】：

摘取與現(xiàn)狀研究中的總體情況研究相關(guān)的高頻詞，如表 3-3 所示。表 3-3 網(wǎng)絡(luò)樣本高頻詞詞 頻次 詞性 高頻詞 頻次 詞性 58 n./v. 學(xué)校 23 n 53 n. 茶藝 20 n.地區(qū) 40 n. 檔案館 15 n. 38 v.n 表示名詞，v 表示動(dòng)詞，a 表示形容詞，adv 表示副詞

圖 3-5 總體情況高頻詞語(yǔ)意網(wǎng)絡(luò)圖通過(guò)表 3-3 的詞頻分析可以看出“接待”出現(xiàn)了 38 次，以及圖 3-4 的詞云展示可以看出學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的領(lǐng)域主要以禮儀接待為主，例如一些學(xué)生擔(dān)任茶藝大賽的服務(wù)人員，擔(dān)任一些大型考試的接待引導(dǎo)人員等。（1）以禮儀接待為主要領(lǐng)域的原因討論通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)由于學(xué)生沒(méi)有獲取參與社會(huì)服務(wù)的途徑，對(duì)于中職學(xué)生來(lái)講能夠獲得參與像達(dá)沃斯論壇、亞洲博鰲論壇等一些大型會(huì)議的接待人員的機(jī)會(huì)幾乎為零，并且通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)只有在社會(huì)服務(wù)中表現(xiàn)較為優(yōu)秀的 3 名學(xué)生能夠獲得參與檔案館講解的機(jī)會(huì)，其余參與過(guò)社會(huì)服務(wù)的學(xué)生也都是以禮儀接待為主的社會(huì)服務(wù)，因此學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的主要領(lǐng)域就是以禮儀接待為主的。由此看出，中職學(xué)校旅游專業(yè)的學(xué)生雖然參與社會(huì)服務(wù)的領(lǐng)域有很多，但是
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G712;F590-4

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本文編號(hào)：2590518