【摘要】：本文從旅游英語(yǔ)專業(yè)以能力為本位的人才培養(yǎng)模式出發(fā),對(duì)以中國(guó)旅游教育五星聯(lián)盟為依托的旅游英語(yǔ)信息化教學(xué)改革在知識(shí)呈現(xiàn)、課堂內(nèi)外、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了初步探討,旨在改變旅游英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)中的被動(dòng)局面,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展崗位工作的綜合能力,促進(jìn)該專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:Based on the talent training model of tourism English majors, this paper presents the information teaching reform of tourism English, which is based on the five-star alliance of tourism education in China, in the knowledge presentation, in and out of the classroom. The purpose of this paper is to change the passive situation in the construction of tourism English major, to cultivate students' comprehensive ability of autonomous learning and post work in the use of English, and to promote the sustainable development of tourism English major.
【作者單位】： 山東旅游職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319;F590-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2308177