美國博物館學(xué)校的運營模式和教育實踐初探
本文選題:博物館學(xué)校 + 博物館教育; 參考:《博物館研究》2016年02期
【摘要】:美國是世界上博物館學(xué)校出現(xiàn)時間最早、數(shù)量最多的國家。在博物館學(xué)校的運營和教育方面,美國有豐富的實踐經(jīng)驗。從本質(zhì)上講,博物館學(xué)校是一種博物館界與教育界深入合作的產(chǎn)物。博物館對青少年教育的重視和公立學(xué)校的教育體制改革是促使它出現(xiàn)的重要因素。目前,對于大多數(shù)國家而言,博物館學(xué)校是一個十分新鮮的事物。因此,文章將對美國博物館學(xué)校的運營模式、教育理念與實踐等問題進行探討,這將為我國"將博物館納入青少年教育體系"的工作提供新的思路、開拓新的視野。
[Abstract]:The United States is the oldest and largest number of museum schools in the world. The United States has extensive practical experience in the operation and education of museum schools. In essence, museum school is the product of deep cooperation between museum and education. The importance of youth education in museums and the reform of educational system in public schools are the important factors to promote its emergence. At present, for most countries, museum school is a very new thing. Therefore, the article will discuss the operation mode, educational concept and practice of American museum schools, which will provide new ideas and new horizons for the work of "bringing museums into the youth education system" in our country.
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系;
【分類號】:G269.712
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,本文編號:2108742
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