本文關(guān)鍵詞：關(guān)于旅游學(xué)科基本概念的共識(shí)性問(wèn)題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

旅游學(xué)

·2011《旅游學(xué)刊》中國(guó)旅游研究年會(huì)會(huì)議論文選登·

關(guān)于旅游學(xué)科基本概念的共識(shí)性問(wèn)題

徐菊鳳

( 北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院，北京 100101)

［摘要］文章梳理并分析了國(guó)內(nèi)外旅游學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)旅游定義、研究方向?yàn)槁糜涡枨�、休閑旅游、旅游公共服務(wù)等，E- 旅游本質(zhì)、旅游與休閑的關(guān)系、旅游與旅行的關(guān)系等基本問(wèn)題的分歧性意見，在辨析各種觀點(diǎn)合理性與非合理性的基礎(chǔ)上，概括出旅游學(xué)術(shù)界在 5 個(gè)方面的基本共識(shí)，即旅游是指人的活動(dòng);概念性定義才能確立旅游本質(zhì);旅游本質(zhì)應(yīng)由“余暇 + 異地 + 體驗(yàn)”三者共同決定;休閑和旅行的范疇大于旅游;狹義旅游定義不會(huì)貶損旅游產(chǎn)業(yè)和學(xué)科地位。文章呼吁旅游學(xué)術(shù)界以“求大同存小異”的態(tài)度盡早形成科學(xué)共同體。

［關(guān)鍵詞］旅游學(xué)科;旅游基本概念; 旅游定義; 旅游本質(zhì); 學(xué)科共識(shí) ［中圖分類號(hào)］F59 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A

［文章編號(hào)］1002 － 5006( 2011) 10 － 0021 － 10

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則不但會(huì)貽笑于大方之家，還會(huì)連自慰的底氣都沒(méi)有。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界曾寄希望于西方學(xué)術(shù)界，然而從1995 年開始，申葆嘉、謝彥君分別在其著述中提出，西方學(xué)術(shù)界雖然在某些領(lǐng)域研究上建樹更為豐厚，但在旅游基礎(chǔ)理論問(wèn)題上也存在核心概念認(rèn)知混亂、學(xué)科體系不健全現(xiàn)象［1，2］。透過(guò)近年來(lái)大量被翻譯成中文的外國(guó)旅游研究名著，以及張凌云對(duì)國(guó)外30 種旅游定義的介紹［3］，可見，這一判斷并非言過(guò)其實(shí)。國(guó)外同行在基礎(chǔ)理論方面雖不乏真知灼見，但卻無(wú)真正屬于“旅游學(xué)”的系統(tǒng)研究［4］，也缺少此方面的觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴。那么，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界是否可以取得突破? 透過(guò)少數(shù)學(xué)者的長(zhǎng)期努力，以及近期以《旅游學(xué)刊》為陣地興起的關(guān)于旅游本質(zhì)問(wèn)題的探討，筆者已經(jīng)看到了突破的曙光。換言之，對(duì)于旅游基礎(chǔ)理論的核心問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，國(guó)內(nèi)學(xué)者的探索已經(jīng)接近“真理”。接下來(lái)需要做的，就是在此基礎(chǔ)上形成如科學(xué)哲學(xué)家?guī)於? Kuhn) 所說(shuō)的“學(xué)科共識(shí)”，尤其是在旅游學(xué)科基本概念問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上。如何才能形成基本共識(shí)? 筆者認(rèn)為，在實(shí)踐上需要學(xué)界領(lǐng)軍人物在某個(gè)契機(jī)上的呼吁和行動(dòng)，在理論上應(yīng)該秉持兼容并蓄、補(bǔ)充融合的“共創(chuàng)”精神，而不必刻意追求自我的“獨(dú)創(chuàng)性”和“差異

一、形成旅游學(xué)科共識(shí)的必要性與前提條件對(duì)于任一學(xué)科而言，基礎(chǔ)理論研究都是說(shuō)起來(lái)很重要、做起來(lái)艱深枯燥的事情，因而不少研究者對(duì)此往往采取回避態(tài)度。然而，如果說(shuō)旅游領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題沒(méi)有定論，大家尚可用“學(xué)術(shù)界對(duì)某某問(wèn)題還沒(méi)有達(dá)成共識(shí)”來(lái)自我安慰或推卸責(zé)任的話，那么，作為一個(gè)發(fā)展了數(shù)十年的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，至今在最基本的問(wèn)題———“旅游是什么”上仍未達(dá)成共識(shí)的話，

［基金項(xiàng)目］本項(xiàng)研究得到2011 北京聯(lián)合大學(xué)人才強(qiáng)教學(xué) 術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目( 81101591102) 資助。［This study was supported by a grant from 2011 Project of Innovate Academic Team Construction of Better Education by Talent Teacher of Beijing Union University ( to LI Xiang ) ( No． 81101591102) ．］

［收稿日期］2011 － 05 － 27

［作者簡(jiǎn)介］徐菊鳳( 1964 －) ，女，江西上饒人，研究員，博士，

性”。盡管目前大家在一些問(wèn)題上還存在分歧，但若本著“求大同存小異，，促學(xué)術(shù)共識(shí)形成”的出發(fā)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行商榷和辨析，共識(shí)必將大于歧見。庫(kù)恩所說(shuō)的按照一套共有的范式進(jìn)行專業(yè)活動(dòng)的“科學(xué)共同體”也有望在中國(guó)旅游界率先形成，并進(jìn)而影響國(guó)際學(xué)術(shù)界。納什( Nash) 也曾指出: “一旦出現(xiàn)一個(gè)跨學(xué)科的綜合物，就要有一個(gè)統(tǒng)一的研究理論或特別的方法論似乎不太可能。目前，最好的總體目標(biāo)是對(duì)旅游現(xiàn)象能形成一些一致的觀點(diǎn)”［5］。有了這些一致的觀點(diǎn)，才可以使學(xué)科內(nèi)部或者學(xué)科之間的學(xué)者的研究融合

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