本文關(guān)鍵詞：“智慧旅游”與高職旅游人才培養(yǎng)應(yīng)對(duì)策略探討——以廈門城市職業(yè)學(xué)院涉外旅游專業(yè)為例　出處：《廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："智慧旅游"極大地推動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),也對(duì)旅游人才的培養(yǎng)提出了新的要求。從智慧旅游對(duì)社會(huì)的影響可引申出當(dāng)前亟需的三種人才,高職院校作為旅游人才培養(yǎng)的基地,應(yīng)積極調(diào)整人才培養(yǎng)模式,以適應(yīng)智慧旅游發(fā)展的趨勢(shì)。為此,高職院校在旅游人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)從人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行積極探索。
[Abstract]:"intellectual tourism" has greatly promoted the transformation and upgrading of tourism industry, and has put forward new requirements for the cultivation of tourism talents. As the base of tourism talents training, higher vocational colleges should adjust the talent training model actively to adapt to the development trend of intelligent tourism. Therefore, higher vocational colleges should aim at talent training in the process of tourism talents training. The course system construction, the practice teaching link design and so on aspect carries on the active exploration.
【作者單位】： 廈門城市職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;F590-4
【正文快照】： 一、“智慧旅游”的內(nèi)涵及影響(一)“智慧旅游”的內(nèi)涵智慧旅游的定義最早是從IBM總裁彭明盛提出的“智慧地球”概念中延伸而來(lái)。張凌云提出,“智慧旅游”即基于新一代信息基礎(chǔ),為滿足游客個(gè)性化需求,提供高品質(zhì)、高滿意度服務(wù),而實(shí)現(xiàn)旅游資源及社會(huì)資源的共享與有效利用的系

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