本文關(guān)鍵詞：旅游文化課程教學(xué)中的高職生人文素養(yǎng)培養(yǎng)　出處：《教育與職業(yè)》2014年32期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 旅游文化課程 人文素養(yǎng) 教學(xué)

【摘要】：高職旅游文化課程雖然不能單獨(dú)完成對(duì)高職生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)任務(wù),但作為人文學(xué)科色彩濃厚的社科類課程,對(duì)高職生進(jìn)行人文素養(yǎng)培養(yǎng)具有一定的特質(zhì)。要利用旅游文化課程教學(xué)平臺(tái),加強(qiáng)高職生人文素養(yǎng)培養(yǎng)。文章提出從當(dāng)代高職生的人文素養(yǎng)的缺失現(xiàn)狀分析入手,思考旅游文化課程所具備的人文素養(yǎng)培養(yǎng)特質(zhì),從高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),構(gòu)建合理的旅游文化課程人文素養(yǎng)價(jià)值體系,從"社會(huì)人"的需求角度,將課程與社團(tuán)合一,教學(xué)與服務(wù)合一,在實(shí)踐教學(xué)中培育學(xué)生人文素養(yǎng)的基本路徑。
[Abstract]:Although the tourism culture course of higher vocational education can not complete the task of cultivating the humanities literacy of higher vocational college students alone, it is a social science course with strong color of humanities subject. It is necessary to make use of the teaching platform of tourism culture course to cultivate the humanities literacy of higher vocational college students. Strengthen the cultivation of humanistic literacy of higher vocational students. This paper puts forward the analysis of the lack of humanistic literacy of contemporary vocational college students, and thinks about the characteristics of humanistic literacy cultivation in tourism culture curriculum. Starting from the training goal of higher vocational education, this paper constructs a reasonable humanistic literacy value system of tourism culture curriculum. From the point of view of "social person", it integrates curriculum and community, teaching and service. The basic path of cultivating students' humanistic literacy in practical teaching.
【作者單位】： 柳州城市職業(yè)學(xué)院科研處;
【基金】：2012年度廣西高等教育教改工程“高職學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):2012JGA415)
【分類號(hào)】：G711;F590-4
【正文快照】： 當(dāng)今,人文主義教育的復(fù)興已成趨勢。重視人文知識(shí)和人文精神的培養(yǎng)已成為21世紀(jì)教育的一個(gè)重要特征。當(dāng)代的人文主義教育觀倡導(dǎo)要教會(huì)學(xué)生語言、文學(xué)、哲學(xué)、歷史、地理學(xué)等人文知識(shí),教會(huì)他們理解和升華這些人類文化知識(shí),并內(nèi)化形成對(duì)自己、他人、社會(huì)正確的價(jià)值觀念、倫理道

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1429968