環(huán)境教育導(dǎo)向的遼寧省朝陽市觀鳥旅游產(chǎn)品構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:環(huán)境教育導(dǎo)向的遼寧省朝陽市觀鳥旅游產(chǎn)品構(gòu)建 出處:《中外企業(yè)家》2016年36期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:生態(tài)旅游產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)突出環(huán)境保護(hù)功能。在了解環(huán)境教育的內(nèi)涵和環(huán)境教育與觀鳥旅游的關(guān)系的前提下,結(jié)合分析朝陽市觀鳥旅游發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出針對游客的實現(xiàn)觀鳥旅游產(chǎn)品環(huán)境教育功能的基本框架,并給出了適合遼寧省朝陽市構(gòu)建環(huán)境教育導(dǎo)向的觀鳥旅游產(chǎn)品的建議。
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué)旅游管理學(xué)院;啟迪控股股份有限公司;
【基金】:2014年遼寧省教育廳人文社會科學(xué)研究一般項目“游客消費行為視角下遼西觀鳥旅游產(chǎn)品開發(fā)研究——以遼寧省朝陽市為例”(項目編號:W2014158)的研究成果之一
【分類號】:X-4;F592.7
【正文快照】: 一、觀鳥旅游中的環(huán)境教育1.環(huán)境教育的內(nèi)涵環(huán)境教育是以教育為手段,以人類與環(huán)境的關(guān)系為核心,以解決環(huán)境問題和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目的,以提高人們的環(huán)境意識和有效參與能力、普及環(huán)境保護(hù)知識與技能、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)人才為任務(wù),而展開的一種社會實踐活動過程。自1948年提出以來
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6 見習(xí)記者 何q省〖凹?xì)J摺,
本文編號:1322866
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