本文關鍵詞：《旅游法》問責機制下旅游管理專業(yè)人才法律意識系統(tǒng)化培養(yǎng)對策研究

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【摘要】：培養(yǎng)具有法律意識的旅游管理專業(yè)人才是旅游管理專業(yè)最基本的培養(yǎng)目標,故應制定系統(tǒng)化培養(yǎng)方案并跟蹤對照成果,不斷調整培養(yǎng)方案。通過分析《旅游法》對旅游行業(yè)的新要求,對照當前的培養(yǎng)現(xiàn)狀和問題,發(fā)現(xiàn)要完成《旅游法》在旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)中的實踐和深入,須將行業(yè)人才需求作為培養(yǎng)目標,提升旅游法相關課程的地位,構建合理的教學內容和課程體系,編寫符合自己學校、專業(yè)、學生的教材,靈活采取應用性較強的教學方法,實施《旅游法》問責機制下旅游管理專業(yè)人才法律意識的系統(tǒng)化培養(yǎng)。
【作者單位】： 咸陽師范學院經濟與管理學院;
【基金】：2013年12月咸陽師范學院教學改革研究資助項目:《旅游法》問責機制下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實踐(項目編號:201302003)
【分類號】：G642;F590-4
【正文快照】： 一、旅游法對旅游行業(yè)法律意識建設提出的新要求《中華人民共和國旅游法》于2013年10月1日頒布與實施以來,對景區(qū)、旅行社、旅游餐飲、旅游飯店、旅游規(guī)劃等行業(yè)有了一定的規(guī)范,同時對政府、旅游者、管理者、經營者、從業(yè)者的素質和行為也提出了嚴格要求,對旅游行業(yè)的法律意識

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2 吳曉亮;;案例教學在《旅游法規(guī)》課程中的應用[J];旅游縱覽(下半月);2012年12期

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本文編號：1192018