本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下旅游管理專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以遼東學(xué)院旅游管理專業(yè)為例

  更多相關(guān)文章： 產(chǎn)教融合 旅游管理 轉(zhuǎn)型發(fā)展

【摘要】：我國高等教育時值轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,旅游管理專業(yè)如何抓住這一歷史發(fā)展機(jī)遇,改變傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,明確辦學(xué)定位,培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才,建設(shè)雙師雙能型隊伍,推進(jìn)產(chǎn)教融合,是擺在我們面前亟待解決的問題。文章以遼東學(xué)院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐為例,探討地方本科院校人才培養(yǎng)模式如何適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。
【作者單位】： 遼東學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 產(chǎn)教融合 旅游管理 轉(zhuǎn)型發(fā)展
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題JG15DB133 遼東學(xué)院2015年度教育教學(xué)質(zhì)量評價、轉(zhuǎn)型發(fā)展和“十三五”發(fā)展規(guī)劃研究專項立項課題
【分類號】：G642;F590-4
【正文快照】： 一、研究背景2014年5月2日,國務(wù)院出臺了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2013]19號),文件中明確指出我國高等教育的發(fā)展要“引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型”�！哆|寧省人民政府辦公廳關(guān)于推動本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的實施意見》(遼政辦

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏九峰;;高職高專旅游管理專業(yè)大學(xué)生的競爭力現(xiàn)狀及提升路徑探析[J];中國市場;2010年45期

2 ;歡迎訂閱《旅游管理》[J];北京第二外國語學(xué)院學(xué)報;2012年01期

3 張巧寧;;高校旅游管理專業(yè)本科實踐教學(xué)研究——以陜西理工學(xué)院為例[J];大學(xué)教育;2013年18期

4 方榮輝;;應(yīng)用型旅游管理人才培養(yǎng)方式優(yōu)化探析[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2013年33期

5 馮波;蘇建軍;;旅游管理本科生職業(yè)能力構(gòu)成與測評分析[J];運城學(xué)院學(xué)報;2014年01期

6 ;旅游管理學(xué)院[J];沈陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年06期

7 周波;;旅游管理專業(yè)就業(yè)因素分析及對策[J];中國大學(xué)生就業(yè);2005年22期

8 毛金鳳;張sゾ，

本文編號：1126384