本文關(guān)鍵詞：績(jī)效工資背景下教師薪酬滿意度對(duì)學(xué)�？�(jī)效的影響

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【摘要】：有效的教師激勵(lì)機(jī)制是提升學(xué)校管理績(jī)效的關(guān)鍵所在。調(diào)查發(fā)現(xiàn):積極的薪酬管理過(guò)程滿意度對(duì)教師薪酬結(jié)果滿意度有正向影響,且對(duì)學(xué)校績(jī)效也有積極影響。要提高學(xué)校績(jī)效,需要制定基于"標(biāo)準(zhǔn)"的績(jī)效評(píng)估體制,注重薪酬管理過(guò)程的改進(jìn),構(gòu)建規(guī)則合理、公開(kāi)透明的績(jī)效工資發(fā)放體系,注重薪酬結(jié)果的合理應(yīng)用,不斷提高教師的自我成就感。
【作者單位】： 天津工業(yè)大學(xué);北京師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 績(jī)效工資 薪酬滿意度 學(xué)�？�(jī)效
【基金】：北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)課題“北京市中小學(xué)教師薪酬水平研究”(AAA15003)
【分類(lèi)號(hào)】：G472
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出教師是決定學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,科學(xué)的教師激勵(lì)體系對(duì)吸引和保持優(yōu)秀師資至關(guān)重要。以教師工資為年度主題的《教育藍(lán)皮書(shū):中國(guó)中小學(xué)教師發(fā)展報(bào)告2014》以及2015年6月《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》的發(fā)布,再一次引發(fā)社會(huì)各界對(duì)涉及面廣、話題敏感的教師工

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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本文編號(hào)：990709