本文關(guān)鍵詞：我國(guó)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西大學(xué)》 2012年

我國(guó)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核研究

李思銘  

【摘要】：地方政府公務(wù)員績(jī)效考核無論是對(duì)公務(wù)員個(gè)人的發(fā)展還是對(duì)政府的發(fā)展都有著重要的意義,它是政府在對(duì)本單位公務(wù)員的管理的重要內(nèi)容之一,它為地方政府今后在對(duì)公務(wù)員的管理中提供了有利的依據(jù)。近幾年來,在公務(wù)員績(jī)效考核問題上,我國(guó)學(xué)界很多學(xué)者都加深了對(duì)此問題的研究,我國(guó)當(dāng)?shù)卣呀?jīng)取得初步成效。但是,由于我國(guó)受傳統(tǒng)專制集權(quán)的人治觀念根深蒂固,公務(wù)員法規(guī)尚未健全,加上公務(wù)員身份的特殊性等,我國(guó)地方政府很難準(zhǔn)確地對(duì)公務(wù)員績(jī)效進(jìn)行考核,在我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核的過程中仍然會(huì)因?yàn)閮?nèi)部或者外部的因素阻礙考核的順利進(jìn)行。因此,我們必須通過公正、科學(xué)、可操作的考核方法進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)存地方政府公務(wù)員績(jī)效考核進(jìn)行改革,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。 本文共分為四個(gè)部分。首先,通過對(duì)書籍資料的總結(jié)闡述了各個(gè)國(guó)家對(duì)政府的分類,給出了筆者理解中的地方政府公務(wù)員績(jī)效考核的內(nèi)涵,并基于理論基礎(chǔ)的前提下,對(duì)我國(guó)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核的實(shí)踐進(jìn)行分析。然后,通過從法律法規(guī)等制度的日漸健全,到現(xiàn)如今績(jī)效考核內(nèi)容,再到我國(guó)地方政府中現(xiàn)應(yīng)用的考核指標(biāo),最后到采用的考核方法,再采用SWOT法將實(shí)踐的情況作了綜合的闡述。最后,通過對(duì)存在問題的原因分析,如傳統(tǒng)觀念深入人心致使民主法治建設(shè)進(jìn)展緩慢、缺乏科學(xué)的職位分類制度、指標(biāo)難以量化、目標(biāo)難具體核定等,找出改革的對(duì)策。 本文的核心在于通過對(duì)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核在實(shí)踐中存在問題的原因分析,結(jié)合對(duì)我國(guó)地方政府中具體公務(wù)員崗位的調(diào)查問卷總結(jié),采用層次分析法,對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)得出的統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,針對(duì)我國(guó)地方政府不同崗位應(yīng)采用不同考核指標(biāo)和權(quán)重體系作了具體說明。并提出了要有效利用地方政府的內(nèi)部和外部的優(yōu)勢(shì),克服內(nèi)部的弱勢(shì),抓緊機(jī)會(huì)提高政府的政府行政管理效率。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：D630.3
【目錄】：

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6 陸向華;縣級(jí)政府公務(wù)員工作滿意度調(diào)查與分析[D];華東理工大學(xué);2011年

7 付首文;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公務(wù)員工作滿意度及其影響因素研究[D];西北大學(xué);2011年

8 逄建輝;我國(guó)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核研究[D];北京交通大學(xué);2011年

9 彭波;政府公務(wù)員與企業(yè)員工績(jī)效考核比較及借鑒研究[D];東北師范大學(xué);2011年

10 武艷;我國(guó)地方政府公務(wù)員績(jī)效考核體系研究[D];西北大學(xué);2010年

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