科技博物館展覽資源建設:“人”比“物”更重要
發(fā)布時間:2024-05-18 08:20
一些科技博物館關注展覽、展品的建設,卻忽視展覽設計團隊的建設。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn):展覽質(zhì)量與水平的高低,更多地取決于博物館設計團隊的能力與水平。根據(jù)實踐體會、案例分析、專家見解和對展覽設計工作內(nèi)容的分析,證明提升展覽的質(zhì)量和水平應從提升博物館設計團隊的能力入手,展覽資源建設重點應由"物"→"人"轉(zhuǎn)變,并分析了當前我國科技博物館展覽設計能力的短板。
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
一、 展覽資源建設中的“人”與“物”
二、 展覽設計的“分”與“合”
(一) 展覽設計的流程與工作任務
(二) 展覽設計任務的分工
三、 博物館展覽設計團隊中的“展”與“教”
四、 科技博物館展覽設計能力中的“產(chǎn)、學、研”
(一) 科技史——發(fā)掘展覽素材、深化展覽內(nèi)涵的能力
(二) 教育學——創(chuàng)新展示方式、提升展示效果的能力
(三) 敘事學——優(yōu)化內(nèi)容表達、促進觀眾理解的能力
(四) 文獻研究與學術研究——展覽設計的基礎能力
五、 結語
本文編號:3976697
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
一、 展覽資源建設中的“人”與“物”
二、 展覽設計的“分”與“合”
(一) 展覽設計的流程與工作任務
(二) 展覽設計任務的分工
三、 博物館展覽設計團隊中的“展”與“教”
四、 科技博物館展覽設計能力中的“產(chǎn)、學、研”
(一) 科技史——發(fā)掘展覽素材、深化展覽內(nèi)涵的能力
(二) 教育學——創(chuàng)新展示方式、提升展示效果的能力
(三) 敘事學——優(yōu)化內(nèi)容表達、促進觀眾理解的能力
(四) 文獻研究與學術研究——展覽設計的基礎能力
五、 結語
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