本文選題：融入社區(qū) + 外展活動(dòng)��； 參考：《圖書館雜志》2014年06期

【摘要】：文章探討了加拿大、美國和中國高校圖書館不同的外展策略。分析了社區(qū)合作互動(dòng)的可行性和關(guān)注點(diǎn),認(rèn)為高校圖書館服務(wù)社區(qū)是應(yīng)對日漸重要的社區(qū)融入學(xué)術(shù)環(huán)境的最佳途徑。以加拿大多倫多大學(xué)圖書館社區(qū)外展活動(dòng)為基礎(chǔ),闡明高校圖書館可以有效地連接資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)者與公眾的互動(dòng)。這些連接和互動(dòng)最終實(shí)現(xiàn)保存知識、達(dá)成共識的作用。本文調(diào)研了現(xiàn)有的外展案例,分為四類:(1)社區(qū)成員入館并使用圖書館資源及服務(wù),(2)信息素養(yǎng),(3)合作交流和伙伴關(guān)系,(4)展覽和學(xué)術(shù)活動(dòng)。文章中的典型案例和作者作為多倫多大學(xué)利銘澤典[莩�、多洛F啻笱際楣莨始吧縝庹刮被嶂饗詡淇溝墓ぷ骶得髁松鮮鑾魘萍捌浼壑�。昔[刑教值耐庹夠疃晌切┒醞庹購?fù)懣b獻(xiàn)饔牖ザ行巳さ母咝Ｍ際楣莨菰碧峁┲敢徒ㄒ欏０咐占段Ч惴，

本文編號：1955361