本文選題：《會展策劃》　切入點：PBL　出處：《內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)》2014年07期

【摘要】：《會展策劃》課程是會展管理專業(yè)的核心課程,實踐性較強。傳統(tǒng)的LBL教學模式在《會展策劃》課程教學中明顯具有不適應性,亟須改革。整合PBL和LBL教學模式的優(yōu)勢,合理設計教學模塊,將教師講授、學生小組學習與課程內(nèi)容有機配置,對提升《會展策劃》課堂教學效果大有裨益。
[Abstract]:Exhibition planning is the core course of exhibition management.The traditional LBL teaching mode is obviously inadaptable in the course of exhibition planning, and it needs to be reformed.Integrating the advantages of PBL and LBL teaching mode, reasonably designing teaching modules, organically collocating teachers, students' group learning and course contents, will be of great benefit to the improvement of classroom teaching effect of "exhibition planning".
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學旅游學院;
【分類號】：G642;F713.83-4

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本文編號：1717508