本文選題：頂崗實習(xí)　切入點：校企合作　出處：《吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報》2016年04期

【摘要】：會展英語學(xué)生頂崗實習(xí)存在著一些問題,從企業(yè)內(nèi)部人力資源管理評價指標(biāo)體系,對頂崗實習(xí)質(zhì)量評價模式進(jìn)行論證,能對會展英語學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控的瓶頸問題有所突破。實踐證明,此模式能夠發(fā)揮校企合作優(yōu)勢,提高英語會展復(fù)合型人才培養(yǎng),增加學(xué)生的職業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)。
[Abstract]:There are some problems in the practice of exhibition English students. From the evaluation index system of human resource management in the enterprise, this paper demonstrates the evaluation mode of the quality of job placement practice.It can break through the bottleneck problem of the quality control of the exhibition English students' on-the-job practice.Practice has proved that this model can bring into play the advantages of cooperation between schools and enterprises, improve the training of English exhibition talents, increase students' professional experience and improve their quality of employment.
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院;
【分類號】：F713.83-4;H319

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本文編號：1714828