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從社會教育到社會服務(wù)——南京博物院提升公共服務(wù)的實踐與啟示

發(fā)布時間:2018-04-04 10:53

  本文選題:博物館 切入點:公共文化服務(wù) 出處:《東南文化》2017年03期


【摘要】:當前中國博物館正處于事業(yè)快速發(fā)展時期,成為公共文化服務(wù)體系中的重要力量。博物館的教育服務(wù)既關(guān)系到公眾文化權(quán)益的實現(xiàn),也是博物館影響力的重要內(nèi)容,是博物館工作的出發(fā)點和歸宿。南京博物院率先轉(zhuǎn)變觀念,將"社會教育部"更名為"社會服務(wù)部",在"一院六館"的格局下結(jié)合公眾需求,重視展覽配置,強化個性特色,確定分眾自愿的教育定位,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會服務(wù),寓教育于服務(wù)之中,服務(wù)范圍延伸到院外,努力為社會公眾提供更好的文化服務(wù)。
[Abstract]:At present, Chinese museums are in the period of rapid development and become an important force in the public cultural service system.The educational service of the museum is not only related to the realization of the cultural rights of the public, but also the important content of the museum's influence, and the starting point and the destination of the museum's work.The Nanjing Museum took the lead in changing its concept, changing the name of "Ministry of Social Education" to "Ministry of Social Services", combining the public demand with the pattern of "one House, six Pavilions," attaching importance to exhibition allocation, strengthening individual characteristics, and determining the voluntary educational orientation of the public.Carrying out the social service with rich contents and various forms, including education in the service, extending the scope of the service to outside the hospital, trying to provide better cultural service for the public.
【作者單位】: 南京博物院;
【分類號】:G269.27

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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10 王宏偉;觀眾“井噴”考驗場館應(yīng)對能力[N];新華日報;2008年

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本文編號:1709642

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