論高職《會展設計》課程改革及實踐性教學
本文選題:高職課程 切入點:課程改革 出處:《中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)》2015年02期
【摘要】:本文圍繞高職課程改革的相關問題做了探討和分析,并結合《會展設計》這門課程做了實踐性教學案例。其中包括如何確定課程的能力目標,項目載體如何選擇;在人才培養(yǎng)方案整體設計的框架中,如何統(tǒng)籌專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng);以及制定課程標準時應該注意的問題有哪些,職業(yè)教育課程應當有怎樣的評價標準等問題展開論述。
[Abstract]:This paper discusses and analyzes the problems related to the curriculum reform in higher vocational education, and makes a practical teaching case of the course "Convention and Exhibition Design".It includes how to determine the ability target of the course, how to select the project carrier, how to coordinate the professional ability, the method ability and the social ability in the framework of the overall design of the talent training program.What problems should be paid attention to when making curriculum standard, what kind of evaluation standard should exist in vocational education curriculum and so on.
【作者單位】: 上海工會管理職業(yè)學院;
【分類號】:F713.83-4;G712.4
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本文編號:1707370
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