交互展覽在博物館公共教育中的意義及未來(lái)可能性研究
本文選題:交互 切入點(diǎn):交互展覽 出處:《中央美術(shù)學(xué)院》2014年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:現(xiàn)代博物館,無(wú)論其展覽還是教育活動(dòng)的開展,無(wú)時(shí)不刻不強(qiáng)調(diào)交互與互動(dòng)。本文致力于交互展覽在博物館公共教育中的意義及未來(lái)可能性研究。通過(guò)理順交互理論的產(chǎn)生及發(fā)展,,分析目前博物館的交互展覽案例,比較交互展覽與新媒體藝術(shù)的關(guān)系,研究得出交互展覽在博物館公共教育中的意義和作用,提出“交互”在博物館展覽和公共教育中的發(fā)展展望。由于作者有著常年的博物館策劃設(shè)計(jì)實(shí)施實(shí)踐,通過(guò)大量的博物館交互展覽實(shí)踐分析,從建構(gòu)主義和對(duì)觀眾認(rèn)知影響的角度總結(jié)了交互展覽對(duì)于博物館公共教育具有的積極意義,分析了目前博物館交互展覽存在的問(wèn)題并提出解決方案,并著重討論了大數(shù)據(jù)以及云計(jì)算背景下如何圍繞公共教育開發(fā)博物館交互展覽和在以電腦技術(shù)為基礎(chǔ)的交互展覽中如何保持和彰顯人文因素與人文精神的問(wèn)題,最后對(duì)博物館交互展覽與公共教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是否存在娛樂(lè)化、游戲化、趣味化、技術(shù)化傾向提出自己的看法。本文對(duì)博物館交互展覽和公共教育活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)和開展均具有一定的借鑒意義。
[Abstract]:Modern museums, whether their exhibitions or educational activities, This paper is devoted to the study of the significance and future possibility of interactive exhibition in the public education of museums. By straightening out the emergence and development of interaction theory, this paper analyzes the current interactive exhibition cases in museums. By comparing the relationship between interactive exhibition and new media art, the significance and function of interactive exhibition in museum public education are obtained. The development prospect of "interaction" in museum exhibition and public education is put forward. Because the author has the practice of designing and implementing the museum for many years, the author analyzes the practice through a large number of museum interactive exhibitions. This paper sums up the positive significance of interactive exhibition for museum public education from the perspective of constructivism and the cognitive impact on the audience, analyzes the problems existing in the museum interactive exhibition and puts forward solutions. And it focuses on how big data and cloud computing how to maintain and highlight the humanistic factors and spirit around the interactive exhibition of public education development museum and the interactive exhibition based on computer technology. Finally, whether the future development trend of museum interactive exhibition and public education has entertainment, game and interest, This paper is helpful to the planning, design and development of museum interactive exhibition and public education activities.
【學(xué)位授予單位】:中央美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G265
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1573017
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