發(fā)布時(shí)間：2018-02-14 15:26

  本文關(guān)鍵詞： 圖文關(guān)系 轉(zhuǎn)譯 插圖 馬爾克斯　出處：《中國(guó)美術(shù)學(xué)院》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：這篇論文的緣起,來自于筆者的一次策展實(shí)踐——《想象孤獨(dú)的10+N種方式》。在展覽結(jié)束之后,當(dāng)我對(duì)整場(chǎng)實(shí)踐進(jìn)行反思與整理時(shí)發(fā)現(xiàn),真正引起我困惑和興趣的問題仍然是文字與圖像的轉(zhuǎn)譯問題。這看起來似乎是文字與圖像之間互相翻譯與轉(zhuǎn)譯的過程,但是事實(shí)上要處理的是創(chuàng)作者在閱讀文字之后進(jìn)行圖像創(chuàng)作時(shí),極為復(fù)雜的心理、觀念、技法和意識(shí)的鏈接。于是,我嘗試著在這篇論文中,以《百年孤獨(dú)》插圖展為例,來討論文字與圖像之間的轉(zhuǎn)譯問題。本文試圖通過對(duì)加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》文本、中國(guó)美術(shù)學(xué)院版畫系的創(chuàng)作者們?yōu)椤栋倌旯陋?dú)》所創(chuàng)作的插圖、以及哥倫比亞藝術(shù)家Luis Cantillo的作品《Looking for Melquiades》(尋找梅爾基亞德斯),三者結(jié)合分析,來探討非圖像(文字)的視覺意象與圖像的視覺意象之間的關(guān)系。本文分為四個(gè)部分,在第一部分中,首先通過對(duì)現(xiàn)有的圖文關(guān)系的研究進(jìn)行分類與分析;第二部分對(duì)圖文關(guān)系進(jìn)行理論分析,對(duì)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)即“圖像意象為文字意象的再現(xiàn)”進(jìn)行反思;第三部分,作者從觀者的角度,通過閱讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》文本、《百年孤獨(dú)》插圖以及攝影作品《Looking for Melquiades》,以這三者為例來討論閱讀者、作者、圖像創(chuàng)作者與意象之間的關(guān)系;并且通過具體案例分析創(chuàng)作者如何用不同媒介來展現(xiàn)馬爾克斯文中的意象,并進(jìn)一步分析文字的視覺意象與圖像的視覺意象之間的關(guān)系。
[Abstract]:The paper attempts to explore the relationship between the visual image of the Chinese Academy of Fine Arts and the image . In the first part , the author tries to explore the relationship between the visual image and the image of the image .

【學(xué)位授予單位】：中國(guó)美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J218.5

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本文編號(hào)：1511014