視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽模式改革芻議
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【摘要】:多數(shù)高等藝術(shù)院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)展覽是以系科為單位,采用教師獨(dú)立指導(dǎo)、固定的院校展覽場地、有限的學(xué)生展覽空間等傳統(tǒng)模式,從而導(dǎo)致學(xué)生對畢業(yè)作品關(guān)注度低,產(chǎn)、學(xué)、研脫節(jié),受眾群體不明確,作品價(jià)值無法形成。雖近年來,部分藝術(shù)設(shè)計(jì)院校對畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽模式采取了一些新舉措,但影響甚微。本文以視覺傳達(dá)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽為切入點(diǎn),分析癥結(jié),并嘗試以策展優(yōu)先,整合社會、企業(yè)與院校有效資源,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能動(dòng)性和增強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的社會與經(jīng)濟(jì)價(jià)值為目的教學(xué)改革模式的探討。
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】:“藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科畢業(yè)設(shè)計(jì)策展模式探究”的研究成果。項(xiàng)目編號:JG14
【分類號】:J524-4;G642
【正文快照】: 視覺傳達(dá)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽在高等藝術(shù)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽中最具學(xué)科代表性,廣東地區(qū)大多數(shù)綜合性藝術(shù)院校視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)存在如部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)熱忱度不高、設(shè)計(jì)意向多以個(gè)人主觀喜好為主,作品表現(xiàn)單一、設(shè)計(jì)作品缺乏研究或轉(zhuǎn)化價(jià)值、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示效果不佳等一
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1239009
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