本文關(guān)鍵詞：《會(huì)展商務(wù)英語》教學(xué)方法的創(chuàng)新與突破

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【摘要】：作為會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的專業(yè)必修課和核心課程之一,《會(huì)展商務(wù)英語》集應(yīng)用性、實(shí)踐性和綜合性于一身。通過分析《會(huì)展商務(wù)英語》的教學(xué)現(xiàn)狀,提出將問題導(dǎo)向式教學(xué)法和體驗(yàn)式教學(xué)法引入到該課程的教學(xué)過程中,并列舉實(shí)例對兩種教學(xué)法進(jìn)行詳細(xì)說明,以期為進(jìn)一步提高該課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果提供參考。
【作者單位】： 廈門理工學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《會(huì)展商務(wù)英語》 問題導(dǎo)向式 體驗(yàn)式教學(xué)法
【基金】：廈門理工學(xué)院“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)課程綜合改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:JGZY201310) 廈門理工學(xué)院校級教育教學(xué)改革與建設(shè)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:JGY201342)
【分類號】：H319.3;F713.83-4
【正文快照】： 一、《會(huì)展商務(wù)英語》教學(xué)現(xiàn)狀分析現(xiàn)有教學(xué)方法以傳統(tǒng)講授法為主,以“教材-教師-教室+學(xué)會(huì)”為基本教學(xué)理念,教師占主導(dǎo)地位,師生互動(dòng)較少。教師通過教材和視覺演示為學(xué)生灌輸大量會(huì)展商務(wù)英語專業(yè)知識,短期內(nèi)提高了學(xué)生專業(yè)知識素養(yǎng)和商務(wù)交際能力,但不利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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