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高職會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2017-10-28 03:18

  本文關(guān)鍵詞:高職會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建


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【摘要】:當(dāng)前我國會(huì)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用日趨顯著。然而,國內(nèi)高職院校的會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)卻落后于會(huì)展企業(yè)實(shí)際人才需求,成為影響畢業(yè)人才就業(yè)與會(huì)展行業(yè)快速發(fā)展的較大阻礙。為此,本文在分析高職院校會(huì)展實(shí)踐教學(xué)普遍存在問題的基礎(chǔ)上,從專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力分析、實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建等方面進(jìn)行探索與創(chuàng)新,以求培養(yǎng)出更契合會(huì)展企業(yè)實(shí)際需求的會(huì)展專業(yè)人才。
【作者單位】: 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】會(huì)展專業(yè) 人才培養(yǎng) 實(shí)踐教學(xué)
【基金】:福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目(JBS14466)
【分類號(hào)】:F713.83-4;G712.4
【正文快照】: 一、產(chǎn)業(yè)背景隨著中國經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易的蓬勃發(fā)展,我國會(huì)展行業(yè)規(guī)模近年來保持快速增長。2015年4月,國務(wù)院發(fā)布我國展覽業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)展覽業(yè)改革發(fā)展的若干意見》,首次全面系統(tǒng)地提出我國展覽業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和主要任務(wù),為推動(dòng)我國從展覽業(yè)大國向

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 張巖巖;;高職會(huì)展實(shí)踐教學(xué)研究[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2013年05期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 賈瑋;;會(huì)展專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)[J];學(xué)園;2015年12期

3 高揚(yáng);;天津市中小型會(huì)展企業(yè)人才需求調(diào)查[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年19期

4 孫文武;;高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)的研究與探索[J];學(xué)園;2014年11期

5 王冬梅;;本科會(huì)展專業(yè)實(shí)踐類課程體系構(gòu)建中存在的普遍問題及改進(jìn)思路[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

6 喬小燕;;關(guān)于利用校內(nèi)資源開展會(huì)展實(shí)踐教學(xué)的探討——以高職院校為例[J];知識(shí)經(jīng)濟(jì);2014年03期

7 何鄭瑩;;基于校企對(duì)接的會(huì)展教學(xué)信息資源庫建設(shè)研究[J];科技信息;2012年30期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯越;;會(huì)展專業(yè)“以賽代訓(xùn)”實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2014年12期

2 錢世鳳;;高職會(huì)展專業(yè)多元化層遞式實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2014年32期

3 郝慶智;;會(huì)展教學(xué)模擬系統(tǒng)在會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2014年10期

4 鄭丹;;高職廣告會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)路徑探析[J];教育與職業(yè);2014年08期

5 鄒卒;孔雪燕;;基于高校學(xué)生社團(tuán)平臺(tái)下高職會(huì)展專業(yè)項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新探索——以重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)展專業(yè)為例[J];知識(shí)經(jīng)濟(jì);2013年21期

6 周全明;;會(huì)展專業(yè)分層互惠式實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];河南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2013年10期

7 黎菲;;以事業(yè)部為平臺(tái)的會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2013年14期

8 閔祥曉;羅越富;;高校會(huì)展專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)方法探討——以中山學(xué)院會(huì)展策劃課程為例[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年09期

9 王瓊英;;會(huì)展專業(yè)“全過程、全方位”實(shí)踐教學(xué)模式探討[J];浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年04期

10 張明梅;;會(huì)展專業(yè)項(xiàng)目型實(shí)踐教學(xué)模式的探討與研究[J];鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宋繼東;宋曉燕;;淺談我國高職院校會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新[J];中國成人教育;2009年06期

2 安曉波;辛昆堂;;中國會(huì)展專業(yè)人才教育培養(yǎng)模式的探索與研究[J];教育與職業(yè);2010年12期

3 顧藝;;會(huì)展專業(yè)實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作教育的實(shí)踐研究[J];教育與職業(yè);2010年08期

4 郝海媛;;通過校園展提升會(huì)展專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力[J];北方經(jīng)貿(mào);2013年06期

5 周全明;;會(huì)展專業(yè)分層互惠式實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];河南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2013年10期

6 周全明;;會(huì)展專業(yè)遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建研究[J];天中學(xué)刊;2013年06期

7 王冬梅;;本科會(huì)展專業(yè)實(shí)踐類課程教學(xué)存在的主要問題和對(duì)策探析[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2014年08期

8 ;高校會(huì)展專業(yè)教育該“開刀”了![J];文化月刊(下旬刊);2013年06期

9 宗曉慧;;論會(huì)展專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)[J];教書育人;2013年21期

10 吳海霓;;會(huì)展專業(yè)的特色創(chuàng)建與品牌塑造[J];浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 丁萍萍;;會(huì)展專業(yè)學(xué)生填報(bào)志愿動(dòng)機(jī)分析[A];2006首屆中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

2 蔡惠;黃健琴;;會(huì)展專業(yè)工學(xué)一體化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)現(xiàn)狀及思路探討[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽?cè))[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廣西韋 光輝;通過高等院校培養(yǎng)會(huì)展專業(yè)人才[N];國際商報(bào);2005年

2 本報(bào)記者 劉微;填報(bào)會(huì)展專業(yè)就業(yè)無憂[N];消費(fèi)日?qǐng)?bào);2005年

3 沈奕盛;上師大會(huì)展專業(yè)師生赴長三角區(qū)域考察[N];中國旅游報(bào);2010年

4 文言;會(huì)展專業(yè)知識(shí)普及活動(dòng)啟動(dòng)[N];中國貿(mào)易報(bào);2005年

5 本報(bào)記者 董鴻樂;中國會(huì)展專業(yè)人才短缺[N];中國貿(mào)易報(bào);2006年

6 張希;會(huì)展專業(yè)公務(wù)員沒招到人[N];南京日?qǐng)?bào);2007年

7 解簡;會(huì)展專業(yè)畢業(yè)生緣何不被認(rèn)可?[N];中華建筑報(bào);2006年

8 張玲麗;會(huì)展專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景一片光明?[N];中國貿(mào)易報(bào);2010年

9 孫玉光;山東臨沂成立會(huì)展專業(yè)協(xié)會(huì)[N];中國貿(mào)易報(bào);2008年

10 周春雨;“會(huì)展專業(yè)”獎(jiǎng)學(xué)金:勵(lì)展中國的新戰(zhàn)略[N];中國貿(mào)易報(bào);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 郭巍;高等院校會(huì)展專業(yè)課程設(shè)置研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 溫娟;天津高職院校會(huì)展專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題的研究[D];天津師范大學(xué);2013年

3 劉興宇;貴州中職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)的研究[D];貴州師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):1106426

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