本文關(guān)鍵詞：談“以書(shū)入畫(huà)”對(duì)我山水畫(huà)創(chuàng)作的啟發(fā)

  更多相關(guān)文章： 以書(shū)入畫(huà) 山水畫(huà) 書(shū)法

【摘要】：由于我初學(xué)山水畫(huà)時(shí)用筆比較弱，在我的研究生導(dǎo)師劉廷龍先生的悉心指點(diǎn)下我開(kāi)始通過(guò)對(duì)書(shū)法的練習(xí)來(lái)提高自己山水畫(huà)的用筆質(zhì)量。通過(guò)兩年多來(lái)的書(shū)法練習(xí)，自己在山水畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中逐漸講究書(shū)法用筆,不再向之前那樣對(duì)本描摹了。我現(xiàn)在對(duì)樹(shù)石的結(jié)構(gòu),各種山石的皴法，甚至是繁雜的苔點(diǎn),我都仔細(xì)的去推敲如何用筆用墨,并通過(guò)大量的臨摹古人之畫(huà)和閱讀相關(guān)書(shū)籍并觀看各種有關(guān)中國(guó)山水畫(huà)的展覽來(lái)提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。 “以書(shū)入畫(huà)”對(duì)于我學(xué)習(xí)山水畫(huà)有很大的幫助，本文就是通過(guò)對(duì)“以書(shū)入畫(huà)”的啟發(fā)來(lái)談自己的山水畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程和心得體會(huì)的。通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和體會(huì)，把自己看到的實(shí)際的大山大水用自己的真情實(shí)感來(lái)加以提煉，，用自己的藝術(shù)語(yǔ)言把它表現(xiàn)出來(lái)。本文既是對(duì)自己學(xué)習(xí)山水畫(huà)創(chuàng)作期間的階段性總結(jié)，又將作為今后自己繼續(xù)堅(jiān)持“以書(shū)入畫(huà)”的方式來(lái)畫(huà)山水畫(huà)創(chuàng)作的新起點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：以書(shū)入畫(huà) 山水畫(huà) 書(shū)法
【學(xué)位授予單位】：安徽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：J212
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 前言8-9
• 第一章 山水畫(huà)創(chuàng)作中對(duì)“以書(shū)入畫(huà)”的幾點(diǎn)啟發(fā)9-11
• 一、 書(shū)畫(huà)同源9
• 二、 書(shū)畫(huà)相通9-10
• 三、 書(shū)畫(huà)互補(bǔ)10
• 四、 書(shū)畫(huà)尚韻10-11
• 第二章 山水畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程和心得體會(huì)11-14
• 一、 讀書(shū)練字是基礎(chǔ)11-12
• 二、 臨摹寫(xiě)生是手段12-13
• 三、 靜心思考是保障13-14
• 第三章 山水畫(huà)創(chuàng)作的畫(huà)面效果與把控14-17
• 一、 推敲構(gòu)圖14
• 二、 講究筆墨14-15
• 三、 統(tǒng)一設(shè)色15-17
• 結(jié)論17-18
• 參考文獻(xiàn)18-19
• 致謝19-20
• 附：本人攻讀碩士學(xué)位期間論文及獲獎(jiǎng)情況一覽表20

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 高劉巍;王世貞的園林實(shí)踐與觀念[D];北京林業(yè)大學(xué);2010年

5 王小燕;魏晉隱士美學(xué)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

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7 張欣;先秦飲食審美研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

8 劉紅紅;莊子思想與魏晉時(shí)期中國(guó)文藝的自覺(jué)[D];暨南大學(xué);2010年

9 孫敏明;莊子“游”的人生哲學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2011年

10 謝華;《長(zhǎng)物志》造園思想研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許耕耘;靜觀萬(wàn)象——中國(guó)古典園林中的審美境界[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 唐s

本文編號(hào)：1061426