發(fā)布時(shí)間：2021-11-26 09:36

　　在高職物流管理教學(xué)中,供應(yīng)鏈管理是其核心教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)物流專業(yè)的學(xué)生若能夠掌握相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,則可以使其了解和明確供應(yīng)鏈的管理方式,提高其專業(yè)技能。目前,供應(yīng)鏈教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)前現(xiàn)代管理中不可缺少的一部分,應(yīng)該將其貫穿整個(gè)物流管理學(xué)習(xí)之中。文章在分析供應(yīng)鏈課程管理的性質(zhì)以及設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上,探討了當(dāng)前人才未來發(fā)展中存在的問題,最后提出相應(yīng)教學(xué)策略以供參考。 

【文章來源】：就業(yè)與保障. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、供應(yīng)鏈管理課程的性質(zhì)以及設(shè)計(jì)理念
二、供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)中存在的主要問題
    （一）理論和實(shí)踐內(nèi)容沒有形成結(jié)合
    （二）互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)帶來的影響
    （三）人才培養(yǎng)過程中缺少相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)
三、供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)改革的有效方法
    （一）針對人才培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容形成調(diào)研小組
    （二）人才教學(xué)方法多元化
    （三）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，采取校內(nèi)校外聯(lián)合
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]鐵路物流園區(qū)供應(yīng)鏈服務(wù)運(yùn)作模型及實(shí)現(xiàn)途徑研究[J]. 趙會(huì)軍.  鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì). 2018(10)
[3]現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 謝明.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2018(20)
[4]新技術(shù)條件下的商貿(mào)流通企業(yè)物流供應(yīng)鏈管理[J]. 史永進(jìn).  商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究. 2018(04)
[5]基于學(xué)研教協(xié)同的生產(chǎn)系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)改革[J]. 蘇瑩瑩,董海,梁迪.  課程教育研究. 2013(31)
[6]基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)改革與優(yōu)化[J]. 屈穎,梁超強(qiáng),曾立雄.  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)



本文編號：3519877