國(guó)外供應(yīng)鏈知識(shí)管理研究綜述
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第19卷 第1期2007年2月
文章編號(hào):1004-8308(2007)01-0034-08研究與發(fā)展管理Vo.l19No.1Feb.2007
國(guó)外供應(yīng)鏈知識(shí)管理研究綜述
張旭梅,朱 慶
(重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院,重慶 400044)
摘 要:從供應(yīng)鏈知識(shí)管理的內(nèi)涵、供應(yīng)鏈中知識(shí)管理的熱點(diǎn)問(wèn)題、供應(yīng)鏈中知識(shí)管理的實(shí)現(xiàn)以及知
識(shí)管理與供應(yīng)鏈績(jī)效的關(guān)系等幾個(gè)方面對(duì)國(guó)外供應(yīng)鏈知識(shí)管理的研究進(jìn)行論述,以期拓展我國(guó)供應(yīng)
鏈知識(shí)管理的研究領(lǐng)域,為企業(yè)進(jìn)行知識(shí)管理實(shí)踐提供指導(dǎo)和幫助.
關(guān)鍵詞:供應(yīng)鏈;知識(shí)管理;綜述
中圖分類(lèi)號(hào):F062.3;F270.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,知識(shí)資源和智力資源已經(jīng)成為保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和維持其可持續(xù)發(fā)展的重要資源.知識(shí)管理因此成為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界共同關(guān)注的熱點(diǎn).近年來(lái),隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化市場(chǎng)的形成,世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈.企業(yè)之間、合作伙伴之間的業(yè)務(wù)交流越來(lái)越多,企業(yè)需要不斷地獲取新的知識(shí)資源以增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新能力,鞏固其市場(chǎng)地位.在企業(yè)自主知識(shí)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)較高、成本較大和企業(yè)自身創(chuàng)新能力有限的情況下,從組織外部獲取新知識(shí)(包括科學(xué)、技術(shù)、管理等知識(shí))是企業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)和價(jià)值創(chuàng)造的有效途徑.而供應(yīng)鏈作為企業(yè)獲取外部知識(shí)和價(jià)值創(chuàng)造的一個(gè)重要源泉,通過(guò)協(xié)調(diào)與整合不同企業(yè)的互補(bǔ)資源(包括知識(shí)),可以使成員企業(yè)學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)外部的先進(jìn)知識(shí),從而提高組織的知識(shí)水平和知識(shí)創(chuàng)新能力.因此,對(duì)于供應(yīng)鏈中的任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),供應(yīng)鏈都是一個(gè)蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)資源的/知識(shí)源0.供應(yīng)鏈中的知識(shí)管理問(wèn)題逐漸引起學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的關(guān)注.
1998年,在英國(guó)政府的支助下,Hall在/基于能力提升的伙伴關(guān)系戰(zhàn)略與知識(shí)管理發(fā)展規(guī)劃0項(xiàng)目中對(duì)兩條供應(yīng)鏈中隱性資源(包括知識(shí)資源)的作用進(jìn)行了分析,并提出了一種分析供應(yīng)鏈中隱性資源作用的技術(shù)
企業(yè)供應(yīng)鏈知識(shí)轉(zhuǎn)移的措施[1],對(duì)供應(yīng)鏈中的知識(shí)管理進(jìn)行了研究.隨后,Crone研究了北愛(ài)爾.日本豐田汽車(chē)公司在其全球供應(yīng)鏈中建立了知識(shí)共享機(jī)制,同
[3]蘭跨國(guó)企業(yè)供應(yīng)鏈中知識(shí)轉(zhuǎn)移和傳播的問(wèn)題,分析了導(dǎo)致知識(shí)轉(zhuǎn)移障礙的原因,提出了實(shí)現(xiàn)跨國(guó)[2]其供應(yīng)商和客戶分享顯性知識(shí)和隱性知識(shí)資源,并取得了實(shí)踐上的成功
論[4~9].國(guó)外對(duì)于供應(yīng)鏈中知識(shí)管理的研究主要側(cè)重在以下幾個(gè)方面:供應(yīng)鏈中的知識(shí)類(lèi)型及供應(yīng)鏈中知識(shí)管理的基本理,供應(yīng)鏈中的知識(shí)學(xué)習(xí)[10~15],供應(yīng)鏈中的知識(shí)共享與轉(zhuǎn)移
[24~29][16~20],供應(yīng)鏈企業(yè)的知識(shí)吸收[29~33]能力,供應(yīng)鏈知識(shí)管理的實(shí)現(xiàn),供應(yīng)鏈知識(shí)管理與供應(yīng)鏈績(jī)效的關(guān)系等.這些研
究多以企業(yè)績(jī)效理論、組織學(xué)習(xí)理論為依托.在研究方法上多采用實(shí)證研究和理論研究相結(jié)合的方式,同時(shí)有對(duì)具體案例的詳細(xì)分析和對(duì)其理論意義的闡述.
收稿日期:2005-12-08;修改日期:2006-03-23.基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(70272043);重慶市自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(CSTC,2005BB2184).作者簡(jiǎn)介:張旭梅(1966)),女,教授,博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)楣⿷?yīng)鏈管理、知識(shí)管理;朱 慶(1980)),男,碩士研. [21~23]
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本文編號(hào):182400
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