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提高高職文秘專業(yè)實踐教學質量的策略

發(fā)布時間:2017-08-25 02:15

  本文關鍵詞:提高高職文秘專業(yè)實踐教學質量的策略


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【摘要】:從高職文秘專業(yè)要培養(yǎng)企業(yè)適用的人才出發(fā),對文秘專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀進行研究,發(fā)現(xiàn)存在問題和不足,提出了文秘專業(yè)實踐教學改革的思路和切實提高實踐教學質量的策略。
【作者單位】: 常州輕工職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】文秘 實踐教學 教學質量 教學策略
【分類號】:C931.46-4;G712
【正文快照】: 一、目前高職文秘專業(yè)實踐教學中存在的主要問題(一)教學體系目標定位不準確、教學體系不完備目前高職文秘專業(yè)實踐教學的目標僅僅局限在提高學生的三種能力(辦會能力、辦文能力、辦事能力)、一種素質(綜合素質)上,這是遠遠不夠的。實踐教學體系是人才培養(yǎng)方案的有機組成部分

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐瑾R,

本文編號:734470


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